Day296 最後一堂靈性關懷的課程，當我們討論同理心，討論想法與感受，這兩個的區分看似容易，實則不然。舉例來說:「我是個沒有用的人」，這句話對我來說，是想法；對老師來說，是感受。其實單就這一句話的表面來看，是想法，繼續問對方對於「我是個沒用的人」有甚麼樣的感受，他表達覺得難過，那他的感受就是難過。