港媽分享: 我的十個輕鬆育兒（#生活）信念---下

第七條：出手之前，先觀察。

日常生活中，不同的小事，常常逼令媽媽想出手，這不是指打他，而是指幫忙做事，或是出手調停。那怕是出手幫忙餵飯，穿鞋子，背書包。有時候，明明知道孩子已掌握到的技能。因為求快，所以就想幫忙完成。或是想阻止孩子做我們心中覺得不好的事。但是，有一次令我學懂得觀察。

一歲多的弟弟很喜歡外出，每到一段時間，他就會吵著想出外。在上個月的一天，星期日早上，我一打二的時間，三人在廚房玩冰和麥皮。冰溶了，廚房地上有水有麥皮。高敏的哥哥受不住，說要找拖鞋，我讓他先幫忙收拾才去穿鞋。忙著收拾，弟弟卻爬向鞋櫃，鞋櫃底下放著他的鞋子，當時我以為他想要出去，去找鞋子。口嚷著髒呀，不要拿。可是我太忙於收拾，一時阻不到。卻迎來跟我想的不同畫面。原來弟弟不是頑皮找鞋子想去街，而是找在他鞋子旁的哥哥的拖鞋。然後手拿著哥哥拖鞋，一下下走到哥哥面前，給他鞋子。哈，多溫暖的小弟弟，我和哥哥都覺得弟弟好窩心呢！

日常兩兄弟相處，弟弟時時破壞哥哥路軌，有時候，大家都以為他又去破壞了，但原來他只是去拿一塊而已。如果我在他只想拿一塊路軌之前抱走他，換來的，可能就是他的哭鬧。

第八條：管教之前，先共情。

有時候預視到孩子可能出現的問題，我們都想馬上阻止壞事發生。比如說，現在一歲的弟弟很喜歡拆東西，哥哥剛剛砌好的模型、路軌、城市，弟弟一來到，就會一手一拉，猶如哥斯拉破壞城市一樣，被拆解了一大堆。哥哥這時會哇哇大叫，十分生氣弟弟所做所為。有時真的會忍不住出手打弟弟。大人見到哥哥出手打人，自然是很生氣的。出手打人的哥哥就會被罵。最後，大家都變得不歡而散。

最近，我學會了情緒管教。在管教之前，我練習準確地說出哥哥的情緒，以及產生這個情緒的原因。例如說，我明白你因為弟弟拆爛了你的玩具而很生氣，你又傷心又生氣，所以出手打人對不對？ 代入孩子的角度，理解孩子的處境，明白孩子的情緒及感受。這樣先說出孩子的感受，答教之前先處理情緒，效果更加好。其實，理解這個道理並不難，就像平日和別人傾吐苦水，你總不會想別人給你解決什麼難題，只是需要一下人們認同你的感受、明白你的感受而已。孩子的道理也是。當你覺得對方明白你時，他說的話你知就能夠聽得進耳，管教孩子也是。

第九條：活在當下

我明白也感受到，當媽媽真的天天都有擔心的事。有時甚至因為那有點遠的未來而擔心不已。我家大哥哥才k1，我就擔心起考小一。可是，幸好我及時醒覺，還是活在當下，享受每一日和兒子們的玩樂和相處較好。

活在當下，專注在當中，對大人，也是一個考驗。回到家，專心地陪玩，伴讀，聊天，不看手機，不看電腦。這樣的專注，我相信，對大人來說，也是很多不習慣。因為我們像是總覺自己就是什麼大人物，不看一下手機，不看一下更新，好像就會錯過什麼大事，殊不知，錯過的，正是與孩子僅有的相處時光。

第十條：不教功課

唉~這是對我最難控制一條。新聞上說到，有爸爸教功課教到中風，又有人教功課教到把孩子趕出去。我覺得，功課這回事，實在有些恐怖。一教功課，我就會想著要完美，然後看著心不在弦，或是草率的樣子，簡直是火大。我好幾次都快忍不住呢~所以，不用教功課，人生真的會更輕鬆的。

今晚又出現，我沒有看題目，以為要寫字。結果，哥哥不會寫，我教他寫，可是寫著寫著，就發現我自己腦子上火一樣，有些不太好控制自己的火。這時候，最好就是，把這丟給爸爸，逃避可恥，但有時候有用。可是現在想著想，這也不是辦法，看來，我要好好學習怎樣教兒子做功課的心法才行。

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攝影師：Karolina Grabowska，連結：Pexels