书法是没用的

昨天看儿子写语文作业。他作业写的很慢，7点开始，往往9点多才能结束。

看了一会，我发现他在很努力的描字：用铅笔来回的描，模仿书本上汉字的比划。比如本来是一横，他想要“画”出横收笔的锋利感。大概是这个样子：

我突然明白为什么他作业做的比较慢：他以为汉字应该是那个样子的。但是那个样子其实叫做“书法”。

我花了几分钟跟他讲了汉字和书法的关系，以及为什么铅笔不适合书法，什么时候可以练习书法。接下来他总算能比较轻松的写字了。

其实很多人都会忽略这个问题，只是强调好看，而不知道，在儿童刚开始练习书写时，鼓励甚至要求儿童向书法的方向去努力，其实是不对的。（我这里猜测学校老师或者机构老师曾经默许或者鼓励他写“书法”）因为书法本身对力量是有一定要求的。掌握书法也需要很多枯燥的练习才能提高书写速度。而在目前大量的作业压力下，到底是书法还是速度，选择显而易见。

很多人喜欢神话书法的作用，比如所谓的卷面分，所谓的因为书法而扬名，被大佬看中。但书法和所有的技能一样，概率上来说，只有最顶尖或者最幸运的人才能吃到最多的利益，和中彩票的概率差不多。回到常规水平，书法的适用面又不如大部分普通技能那样百搭。现在是无纸化时代，用到打印机的情况都屈指可数，需要挥笔写出漂亮汉字的场合就更加少了。

而且，练书法，真的不需要那么早。几岁的孩子，手上没有力气，眼睛还不适应高强度近距离书写。勉强练出了能看的字，代价可能是变形的手指，近视的双眼。所以何必呢？当他长成青年，甚至中年，他依然有兴趣，那时候再练习，一点不晚。只是可能有些父母怀着期待，想要自己孩子年少成名，这就没法讨论了。

总结下：书法这个东西，本身作用有限。儿童去学，伤害更大。

不如不学。

（完）

2024年11月15日，于上海家中。