Day4＿歌的記憶切片

      還沒上學時，媽媽教我唱《棒棒糖》：「棒棒糖  糖棒棒 吃完了棒棒糖 剩下棒棒 拿起了棒棒 到花園裡種下 撒三把糖 長出了棒棒樹 結滿了棒棒糖。」我住在城市裡，沒有可種樹的花園，但總會幻想遇見那棵結滿棒棒糖的樹。

     唸幼稚園時，老師教我唱《十大建設》，完整的歌詞已經記不齊全，印象中有：十大建設已完成  我們真高興  南北高速公路  鐵路電氣化  還有石油化學工業  核能發電廠  大造船廠  大煉鋼廠 台中港 蘇澳港 等歌詞。從學校回到家裡，我手舞足蹈地把新學的歌曲唱給媽媽聽，還被誇讚這麼小就會背十大建設，好聰明。長大以後，漸漸知道：石化業、煉鋼廠和核電廠，其實會造成環境污染，但童年時期，卻曾傻乎乎地歌頌過。

      也是在童年，學會唱《龍的傳人》，歌詞中的「雖不曾看見長江美 夢裡常神遊長江水 雖不曾聽見黃河壯 澎湃洶湧在夢裡」，讓把自己當中國人的童年的我，萬分感動。當時的中國和台灣並未開放交流，自然也不可能看見長江美或聽過黃河壯，但課本對中國的河川，介紹得比台灣的溪流詳盡，明明不曾見聞，卻能背誦長江、黃河流經哪些地方。

     小學五六年級的某天，班上女生幾乎都到操場練習大會舞，男生則可留在教室，似乎是身體不適還是什麼原因，我也留在教室。突然下起雨，班上的男生想到女生會淋雨，開心地高歌：「大雨大雨一直下...」，滿臉幸災樂禍的表情。突然有人想到：下雨的話，女生就會回來，這樣就沒得完了。於是趕緊切換成唱：「池塘的水滿了，雨也停了...」，雖然認真祈求雨停，雨仍然下個不停，然後全班女生都回到教室，男生的歡樂時光也就因此終止。