冰冷冷的靈魂

這學期新接了四個三年級的複習班，以往，來到下學期時，該複習課程都已經結束，剩下的時間，往往是讓他們練習題目，或是針對比較弱的單元再加強，這樣的時光當然沒有辦法像一年級的課程一般歡樂，但隔了整整一年沒見，大家還是會互享想念、說說笑笑，但這次，都是中途接手的班級，沒人知道我是誰，所以開學第一次見面，還要自我介紹，場面有點詭譎好笑。

幸好，孩子們還是充滿好奇，你一來我一往的，一下好像就熱絡起來，生物課程本來就有太多有趣的東西，沒多久，課堂又是塞滿笑聲連連，熟悉的感覺。

但是，有一個班，從我踏進的第一步，就感覺寒氣逼人，想倒退三舍。

通常，課堂上進來了一位新老師，還是這個學校裡從沒見過的人，多少都會帶點好奇吧?!但是他們沒有。

沒有一個人發出疑問的聲音，連表情也沒有。

有幾個抬頭看看我，又面無表情低頭看著自己的講義，其他的大部分的人，是完全不為所動，埋首在上一節課或是誰出的功課裡。

鴉雀無聲。

我清了清喉嚨，說明了他們換老師的緣由，在黑板上寫下了自己的名字、辦公室位子，有人瞄了瞄黑板瞄了瞄我，大部分的人，仍然不為所動，不對，他們意識到這節課是什麼課，拿出我的講義來，然後，也就繼續低著頭。

模擬考剛過，拿著題本的我，問了大家：這次的題目，有哪幾題有問題的嗎？

心裡有底，應該得不到什麼回音，但是，當沉默的高壓確實來襲，真的，我差一點窒息。

再確認了幾次，小老師可能覺得我的處境堪憐，怯生生地舉手問了兩題，然後，彷彿任務已盡，他也再次垂下頭。

沒有任何人理我，我試著點同學起來問問題，試著說些笑話暖暖場，試著說些語重心長的話，表示我的不解與擔憂，但是，就好像站在懸崖往下丟石頭一般，沒有回音，被點到的人，寧願站著低頭，也沒有打算給我一點聲音，換坐下的自由。

教書快二十年，第一次被這樣的黑洞襲擊，我用盡全力，卻只覺得自己也快被吸進那無聲扭曲的漩渦裡，好可怕，就要不能呼吸。

下課之後，我找來剛剛那位同情我的小老師，問了他之前上課狀況，他囁嚅的說：我們班都不喜歡問問題。

我不知道，到底是什麼樣子的過往，能將他們原應炙熱澎派，甚至會被我們覺得聒噪的青春靈魂，壓縮成一個個黑洞?

怎麼辦？

我還在想，我還在想，希望，我能生出那把火，一點點，一點點，消融那些不應該禁錮他們的冷漠！