【家教記事】當家庭教師的好處 ｜隨筆

如果你看到標題，以為這篇文章是說當家庭教師能得到什麽好處，例如較高的薪水，彈性的工作時間和輕鬆的工作等等，那要跟你說聲不好意思，因為這裡要說的是在「教育」方面，不過你點進來看了，也不差用幾分鐘把文章看完吧。

家庭教師的主要職責是指導學生的功課或學業，一般是指導學校的作業的為主。但是！就是這個但是，家庭教師能做的不只如此！因為他能針對學生的狀況對症下藥，下藥的方法可以不受學校的學業範圍規限。有一個學生，他是小學五年級，學校成績在下游，當初家長找眾讀純粹為了讓他能跟上學校的進度。一開始教學校的東西，但慢慢發現他的問題不只是學業和功課，還有自理。忘記了要做什麽功課，找媽媽；有不會做的功課就不做，然後說「不懂」；學英文上也少有嘗試，而是說「很難」。有見及此，眾讀先讓他學會「自理」，問他學校的事情只能他自己回答，不準找媽媽，同時跟他媽媽說，關於學校的事情全部由他自己處理，不用幫他。他媽媽是個明事理的人，也同意這個方法，慢慢這個學生終於可以自己處理學校的事務，家長只是負責簽名。

他以「不懂」作為不做功課的理由。眾讀關注的不是「懂」或者是「不懂」，而是面對「不懂」時態度，每個人都有很多不懂的東西，文科出身的大概覺得「數理」是超難的！不懂就透過不同的方法嘗試。因此在功課上要求他「做了再說」，讓他克服「恐懼」，就算是錯了，也不要緊，反正都是同樣的結果，寫了說不定可以拿到一點點分數。一開始的時候他是很怕的，寧願空白也不願寫錯的東西，直到我要用「願寫就有嘗試分」，他才能寫下去，有時候為了應付這個麻煩的家庭教師，他還在英文家課上寫上「1+1=2」，氣得我……不過進展也算不錯，後來他總算願意思考，也試著寫不知是錯還是對的答案。也因為這樣，他幾乎沒了欠交功課的問題。

以上說的那個學生改進了他的自理能和應對功課的能力，寫來容易，從一開始到見到成果可用了差不多半年的時間……不過養成習慣後問題再教他學業上的東西相對輕鬆多了。

這就是當家庭教師的好處，可以跳脫學校的框架，以學生為本，因應個人狀況而採取不同教育方式。