其實，大壞蛋也是有苦衷的……

最近有幸受邀為《全國兒童週刊》的「妙筆會生花」專欄撰寫十二篇兒童寫作教學技巧。由於對象是小朋友，必須以生動的故事作為引導－－寫著寫著，讓我產生寫一本給孩子看的寫作書的念頭，整個人雀躍了起來！

〈其實，大壞蛋也是有苦衷的〉是連載的第二篇，我試圖打破傳統善惡二元對立的觀念，觸動孩子的同理心，並且談到一些生態保育的議題。希望在開啟他們的思辨開關的同時，省思人類與自然的關係。

• 本文刊登於《全國兒童週刊》第1737期
• 詳細課程內容：他們與善的距離：運用「動機與做法流程圖」看見大反派的初心
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