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重視核爆的魔法

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《奧本海默》上映後,人們一直好奇導演路蘭如何以實景拍攝核爆一刻。YouTuber William H Baker 試圖還原電影中原子運動和核爆的視覺效果,只需運用隨處可見的日常物件,就可重現這場足以載入史冊的視覺奇觀。原來,我們觀看的事象毋需真實,聯想即有實效。

(原文刊載於Sample雜誌IG)

《奧本海默》上映後,人們一直好奇導演路蘭如何以實景拍攝核爆一刻。YouTuber William H Baker 試圖還原電影中原子運動和核爆的視覺效果,只需運用隨處可見的日常物件,就可重現這場足以載入史冊的視覺奇觀。原來,我們觀看的事象毋需真實,聯想即有實效。

聯想的真實

按照心理學的理解,聯想即是由大腦接收物件的資訊特徵,再借經驗接入所看之物。上述拆解電影視覺效果的揭密影片,恰巧又叫人想起千禧前後蔚為熱潮的「魔術揭秘」節目。

相對理性

與電影相似,魔術表演同樣遊走於人類的視覺盲區,教人質疑眼前所見之物。魔術活用人類視覺的限制,構築不可能的現象,以聯想創造震憾。貝克內爾大學哲學教授 Jason Leddington 甚至認為,觀看魔術表演與哲學思辨相近,因為它所挑戰的其實是觀眾的理性。

觀眾觀看飄浮魔術時,所見的不僅是人體浮空的現象,助手更會用道具劃過身體四周,證明周遭並無支撐裝置。這些表演上的設置,旨在逐一擊破觀眾聯想的合理解釋,瓦解對事件的理性解讀,使之成為「不可能」。於是,在眼前實現的飄浮現象變得無從解釋,理性的失效由此帶來巨大衝擊。

經驗之別

觀看電影和魔術表演,往昔經驗可說尤其重要:前者要求我們懸置經驗,暫且接納眼前景象為真,後者則要求我們順從經驗,一再發出質詢,才能勾出對不可能現象的讚嘆。

不過,我們同樣可以提出反向的詢問。要是我們不懸置經驗,改而細究電影場景設置、剪接、構想,叩問影像的製作流程與細節?要是我們不順從經驗,改而理解技巧的發展歷史,認知魔術師的訓練及表演重點?如此一來,這些問題指向的,恰巧就是表演技藝的思考所在。

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