【讀後感】〈拳王與學霸〉｜《一本搞定K書、考試、時間管理的學習聖經》

一直以來從事教學相關工作，回顧自己的學習經驗，卻找不出個系統來，所以才看看這本書，想藉由他人的系統來整理自己，再幫助學生培養屬於自己的系統。

書中把學習的細節拆解得十分詳細，學習的環境、技術、夥伴、師資、心理建設、時間管理，還有家長能做的事、製作報告的訣竅以及考試的技巧，可以參考自己需要的章節即可。本書雖然寄望可以打中全齡學習者，不過個人認為對於大學以下的學習者較為有助益。

在看過幾本學習相關的書籍後，深深覺得培養一名學習者與培養運動員無異，尤其與拳擊手的養成最為相近，讓我想起《第一神拳》這部漫畫。

主角幕之內一步加入了鴨川會館接受會長的指導，初次接觸拳擊的幕之內，所有的一切對他來說都是新奇的。幕之內的強項與弱點十分明顯，宛如炮擊的右拳以及匱乏的經驗技巧。學習上優劣勢反而沒有那麼顯著了，需要不停的試錯，摸索出屬於自己的一條路來。

就好似每個拳手都有其致勝之道，各有擅長絕技，如宮田的「反擊拳」；真田的「燕返」；英二的「螺旋搏擊」以及幕之內的「輪擺式移位」等等。如同學習法一樣，沒有一套必勝的方法，只有最適合自己的。

也因為每位拳手都是這樣獨一無二，每場比賽前幕之內都要花很多時間去了解對手、思考戰略、特訓技巧。透過「預習」可以知道目前缺少什麼？上場該注意什麼？

比賽結束，無論輸贏，都將成為壯大自己的養分，有時失敗反而能教導我們更多。時常「複習」，有多少次幕之內被過往的經驗給救了呢？

學習者的戰鬥更為頻繁，每次堂上授課、測驗、報告都要需要謹慎面對。拳擊手用身體或影像去記憶，學習者們則是用筆記。

如果問幕之內：拳擊的基本能力是什麼？他可能會回答：毅力。

那學習的基本能力是什麼？我想會是閱讀。

作者認為閱讀包含三種要素：速度、理解與記憶。理解與記憶息息相關，有時為了理解可以犧牲掉一些速度。

閱讀理解真的會是年輕世代面臨的一個大問題，讀過不能理解的原因，就我的觀察，首先是速度過快，其次是字彙量不足，如果是專業度高的文章的話就是背景知識不足，最後則是專注力問題。

記憶的部分，專注程度絕對是一個重點。再來我覺得沒有什麼特別技巧，就是複習。使用閃卡建立複習的迴圈，利用五感去建立記憶，當你嘗試的越多越能知道自己哪種感官最敏銳，一般來說分成視覺型、聽覺型、感覺型三大類，感覺型的人比較適合從實做中去學習記憶。

其實幕之內很忙碌，在兼顧學校課業以及家中釣魚店生意之餘，還要抽空去鴨川會館練拳、順便找機會跟久美約會還有睡覺等等事務，堪稱時間管理大師。行事曆是最基本的管理工具，把所有大小目標、待辦事項都寫上是最簡單粗暴的辦法，切記！保持彈性。無論是留下空白時間、提前完成或是隨時更動計畫。

學習雖然不會被打的鼻青臉腫，但跟拳擊一樣不簡單。即使已經成為拳王，反而遭到更多的挑戰，學無止境真的不只是一句俗諺而已，就像電腦需要不停更新一樣，我們也必須不斷優化自身的學習技術，才得以抵擋AI世代這道迅雷不及掩耳的猛擊！