文章再好，如果沒有讀懂或是文字間有誤解的字............

這天的讀書會，我們討論到大家對於章節中有沒有印象深刻或是疑惑的地方.......

#當時我們在讀溫和且堅定的正向教養

A 君 表示，他對於書中提到孩子「七大重要認知/技能」中敘述，有一堆「健全」的什麼，「健全」的什麼，感到很有壓力。不確定是不是因為過去的經驗讓他感覺有很多包袱，好像每件事必須是完美的。所以當他看到這一段，開始懷疑自己的育兒人生是不是很失敗，因為無法為孩子帶來健全的認知能力......

我們一直討論著過去，但是 A君深鎖的眉頭一直沒有解開，我感到疑惑。通常有事件卡住，講一講，會化眉眼開，感到鬆一口氣，但是今天沒有。

於是，我決定針對「健全」來說文解字一番。

「健」，形聲字，從人，建聲。建，直立的意思。人能直立，必定強壯有力。所以，健就是強而有力。
全，會意字，從人，從王。入是藏入，王指玉，寶貴的玉必須周密藏入，才能保全無缺損，全的本意有完整、完美的意思。
(出自華文辭典)

所以當我們在講健全的能力，指的是有完整的，而且是強而有力的。

重點玉的種類也不一樣，就跟孩子不一樣，是依照他們的樣子去保完整跟完美。他的完整、完美是屬於他自己的那樣完美完整。

所以，我們要做的是保持他的樣貌。

讓他的能力是強壯有力就是做訓練，讓他有機會去做去練。

解釋完，我看到釋懷的眼神。

A君表示，他一直覺得她會把孩子玩壞了(以為自己做錯事)，孩子怎麼都做不好，這些好與不好的標準都來自於外界或是自己，並非來自孩子本身。回到書上說的，若孩子有機會和父母親合作，接受實務的訓練，並且對家庭生活做出有意義的貢獻，讓孩子們自然而然發展出健全的認知與能力。

今日的孩子沒有什麼機會去感受自己是被需要的是重要的，所以身為大人要體貼的為孩子提供這種機會。

經過學習技術中的方法，將誤解打開，終於，文章被真正看懂了被正確了解了。

當文章再好，但是沒有讀懂或是文字間有誤解的字，這樣就會發生今天的狀況！

如果今天A君沒有提出來，我們沒有解惑，那他很有可能會帶著生氣的角度一直看這本書看自己，無法原諒自己，甚至覺得自己無能。但事實是，這一切都是只是對某個字詞的誤會。

大家可以同意嗎？如果對於文字的理解跟真實有出入時，會有很深大的影響喔!!!!!!!!!!!!!

延伸一下，當兩個人之間產生了誤會最好一定要問清楚解開喔!!!!!!!!!!