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大魚
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與作家有約

大魚
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進入校園的“與作家有約”演講,從SDGs中第11項的「永續城鄉」中出發

前陣子到國小進行“與作家有約”演講,一位家長媽媽前來與我聊天,分享新書「我的隱身同學」的讀後感想,聊到故事中的場景描述,令她十分好奇,今日聽完我的演講,才知道原來我是設計師出身,難怪場景寫得如此細膩。

設計師?很多校長/主任介紹我時,常會口誤說我是「建築師」,我大部分會禮貌的解釋一下,或是索性裝糊塗。其實我原本是在建築師事務所的「景觀規劃設計師」,最後轉任「文字企劃」,現在是兼職的「品牌顧問」。二十幾年的職場轉折歷程,不是三言兩語就能帶過,算了,叫我「設計師」好了!

我看著禮堂上彩繪著偌大的飛機,讓我想到了「桃園航空城」的建設計畫。這間國小位於大園鄉,緊鄰機場,身處SDGs中第11項的「永續城鄉」的蛻變中,剛好與演講內容契合。

我以新書《我的隱身同學》為導讀,與五六年級同學分享從自然生態中,關心我們的環境家園。至於活潑好動的三四年級同學,我們就來場“找尋台灣黑熊”大冒險。

看來大家都很開心,我更開心!(其實很擔心在大禮堂演講,這麼大的場地,提問回答我都要用跑的!)


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