七日書｜我的（不）完美人生 Day 4：做一個人

第三天有些話沒說。

父親要我會做人

那一直糾結於要不要和別人一樣的痛苦，來自於父親在國中時期告誡我：讀書好不重要，會做人才重要。

父親以實際行動告訴我他不看重成績：我拿給他的成績單，他從來不看，雖然他還是會從我口中知道，而且老師的通知他一定接收。那時我在學校如魚得水，自國一拿下全校第一，第一次發現原來有自己可以揮舞的地方。或許父親深知我的性格，也或許怕八字命格印證在我身上，讓他不只在我的名字上做了「龍困淺灘」的格局，讓我不要過於張揚，還要再如此的對我耳提面命。

父親是個謙遜的人，同時也是個不與人爭的人，以致於母親經常恨其不爭，罵他把「吃虧就是占便宜」當成口頭禪。畢竟，在山上的聚落裡，被大家視為最窮人家之一，竟然還事事不爭，就是一副被壓著打的感覺。

父親對我們四個孩子的期望上卻是爭的，或許跟他國小肆業的遺憾有關。至少在聚落裡，大家覺得讀書不如早點工作賺錢的那個年代，父親卻不顧別人說什麼，生活再怎麼捉襟見肘，仍力主要我們好好完成九年國民教育，甚至「能讀到多高就多高，最好讀到研究所」。

但當我自覺會讀書時，父親偏偏要我會做人。

我深愛父親，他兒時長期陪伴我指導我，從《三字經》、《大學》到生活方方面面。他一句話，於我重如泰山。於是乎，我一直想著如何「做人」。

但，什麼是做人？

做人，應該就是做人處事？社會上也常說：會做事，更要懂得做人。

怎樣才叫會做人？父親說天地君親師，要尊重老師，不頂撞老師。好吧，我挨罵正常，但我覺得老師的要求不正常，然而父親把做好的藤條親自交給老師，已經告訴我別再爭了。

大一時，我喜歡跟大四學長姐們一起聊天，特別是關於畢業出路或是系上學科問題，可以在他們身上學到一二，再來就是嘗試了七個社團，尋找自己的可能喜好。然而，學長姐卻問我，我怎麼不和同班同學一起活動呢？我當時第一想回應的是，背景差異大，同學們能出去玩（KTV、聚餐、機遊等等），我沒錢。彼時母親一個月給我三千塊台幣，但沒了得坐火車回家拿，不能用匯款，最慘的時候我一星期只剩下兩百塊，常吃一包四塊的統一麵加一顆蛋，幸好宿舍裡的園藝系同學煮火鍋時會喊我一起吃。

學長姐其實提醒了我，與同學相處交流是做人的一部分。只是我自顧不暇，一開始還有努力參加班遊，但又想在時間有限的條件下，達成系主任提到的四大學分，所以我放棄了。

父親在我大三時驟逝，罹患憂鬱症的我放逐過自己兩三年，沒在管什麼做人不做人。直到出了社會，來到競爭劇烈的台北，每次工作不如意，我都想著是因為我不懂得做人嗎？特別是我真的不太懂得經營朋友關係。

做自己原來的樣子

畢業後在網路上，透過網友的文章，認識一位陳真醫師。那時候正值陳水扁「愛台灣」論大行其道，輿論大炒省籍情結，令我周遭的朋友痛苦萬分，也一併感染了我，當時寫了一篇「朋友的外省人憂鬱症──缺乏理性辯證的另類社會迫害」寄給陳真醫師，未料他以「一封告別信」公諸於世，以一個人的力量平撫了我躁鬱的心情。

為此我想與他進一步交流，得知他身體微恙時，在交流的版面多關心了幾句，不想卻被他臭罵一頓。好心被雷親。我當時憤懣不已，和他大吵一架，但我潛意識覺得他是好人，加上長期觀察幾年，他明明是個邏輯清晰又善良的人，為什麼對於我私人的關心如此大動肝火，不接受他人好意？

我在不斷理解的過程當中，從他的世界看到了若雪的故事、巴勒斯坦的處境，隨後親自到了以色列見證真實的巴勒斯坦，整個世界觀翻轉。此後發於心的為了巴勒斯坦站上街頭，成為許多人走過給予側目、甚至辱罵的對象之一，但我莫名覺得快活舒坦，原來這是自己想做的事情。

做人這檔事，對我來說，也變成做一個「人」，一個就算不被人理解，仍然真心想做的自己。