方庄见闻录 2

教学篇

老师们的日常生活从6点起床开始，洗漱、吃早饭，7:20学生入校，早读，8:40上课，11:10放学。下午2:10分上课，4:30放学。上午三节课，下午三节课，原本一个老师一天上三节课，但是由于疫情，现在工作量增加了一倍不止。

学生每天早上进校门要测体温，上午课间测，中午放学测，下午入校测，课间测，放学测，一天六次，要写在记录本上，凡是超过37°的，就让家长领回家。教室中午晚上放学后都要消毒。教委规定一个班不能超过40个学生，座位要间隔1米。学校有7个班，从幼儿园到六年级，每个年级一个班。幼儿园和二年级人数较少不动，其它年级都是五六十人，现在拆成两个，一共就变成了12个班。教室不够，把四年级和六年级挪到分校（原先因合并被废弃的学校）。

学校每个班两名教师（数学和语文），英语老师只有一个，带四个年级（3~6）的课。现在分班之后，相当于每个班平均只有一个老师，语文和数学老师一人负责一个班级，从周一到周五，基本上全天无休，一共要上30节课，遇到有英语课才能休息半天。英语老师变成了带八个班，每个班一周只能轮到半天（三节课），一周一共24节课，周五可以休息一天。数学和英语是主课，老师除了上课，还要按规定写教案，批改作业也有数量要求，有些老师经常晚上加班到9点多。

为了检验网课效果，前两天全县进行了五六年级的统考，五年级由本校自考自批，成绩已出，语文平均分48，数学38，英语47。连家长都反映孩子上网课不认真，拿着手机玩游戏。大部分学生的课本都很新，只有极少数做了笔记。课只能重新再上一遍，而7月中旬放假，只有两个月了，有些老师为了赶进度，不到8点就开始上课。

副课（体育、音乐、计算机、道德与法治）尽管写在课表上，但是从来不上，美术课有支教老师才开课，因为没有足够多的老师。学生大约360人（含幼儿园），教师15人（含校长），师生比为1：24。大部分学生和爷爷奶奶生活在一起，或者父母学历低不重视，学生在家比较松懈，甚至作业都不写，学校教学压力就更大，根本没有精力去开展副课。

 监考篇

今天去其它学校监考，所见老师都是中老年男人，有人在办公室抽烟，其中一位满口脏话，句句不离“靠你娘”。另一位在和领导说自己到退休时间就不来了，领导劝他“现在因为疫情教师招聘都推迟了，把这学期教完，多个把月都坚持不了？难道对学生对学校一点感情都没有？”监考时我和这名老师在同一考场（一名本校教师搭配一名外校教师），他经常在教室门口抽烟，烟雾飘进教室里。中午留监考老师吃饭，说学校安排了，我直接拒绝，走人。回去吃完饭还要洗衣服，还想休息一会儿。下午再来，果然见他满身酒气，吃喝了一中午也没休息，下午监考的时候就在讲台上睡了。

去监考之前同事提醒我不要太严，睁一只眼闭一只眼，找个地方坐着，不要走来走去，这是基层大家默认的“规矩”。但是第一场开始没多久，就收到同事的信息“要严一点”，因为去我们学校的监考老师比较严。还好早刚来就被问了情况，回答“我们学校老师请病假了，我是支教老师”，即使不懂”规矩“本校老师也不好意思说什么。期间没收了几张小纸条，下午刚开考几分钟，角落里的男生在桌子底下哗啦哗啦的翻书抄，一把抓过来扔到教室后面的桌子上。回去后和同事们聊起，他们说你恐怕是这批学生遇到的最严的监考老师了。

空闲时去看了看其它年级，这里没有分班，学生都挨着坐，看上去也没有多余的教室。下课时学生明显要“野”，嗓门大，玩得疯，没人说“老师好”。也遇到了有趣的事，下午考试前，在办公室外面透气，有两个低年级的小女孩来来回回，不敢进去，最后黑衣服的指着我说“我们把东西给那个人，让他送给老师”。原来每人手里拿着一个折纸，上面写着自己的名字，要送给办公室门口的第一位老师，已经头发花白年级挺大了，问她们为什么要送礼物，小女孩说“因为他是一个好老师”。