以前成績明明很好,升上國中數學卻突然卡關?
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升上國中,一邊忙著熟悉環境、認識同學,還要同時適應各科的學習內容,無論是深度跟廣度,都和小學有很大的不同,尤其是數學這個大魔王,很多同學一旦開始卡關後,就陷入無法學好數學的惡性循環,更不知道該怎麼面對 3 年後的關鍵大考。我們希望從為什麼數學學不好的幾個原因出發,對症下藥,來協助同學找到克服的辦法。
無法學好數學的惡性循環:自我否認、合理化、放棄
課程難度提高、授課速度加快、學習時間變少...等,這些都是升上國中以後最明顯的感受。特別講究理解能力的數學科,要是上課的內容當下聽不懂,有問題又不敢問,等到回家就通通忘光了!在沒有足夠的時間預習跟複習的情況下,漸漸的跟不上進度,結果呢?就會反映在考試分數上。
「 考不好 」很可能是這個惡性循環的第一步,挫折感很可能會產生自我否認,認為自己就是個數學不好的人,加上其他同學可能也有類似情況,大家會一起說服自己「 為什麼要學數學啊?平常又用不到... 」,合理化自己的想法這是第二步,最後就是選擇「 放棄數學 」,願意花在數學上面的時間越來越少,從此陷入無法學好數學的惡性循環。
想學好數學,把握 3 招基本功
- 安排自己的讀書計畫
上了國中,老師不會再用作業來評估同學的學習狀況,所以最重要的第一件事就是安排自已的讀書計畫,決定要在各個科目上花多少時間。至於要花多少時間在數學科?這要看同學對數學的掌握度來分配,因為數學觀念是循序漸進的,所以基礎功非常重要,要紮得夠深才不會影響到接下來的學習狀況,所以建議至少每天都要為數學保留半小時以上,內容可以是複習剛學到的東西,或是先預習課本上的重要觀念跟練習題。
- 計算能力需要日積月累
沒有實際算都不會知道自己的問題出在哪,特別是平常習慣「 看數學 」的同學,在考試的時候很常因為時間壓力,或是粗心導致計算錯誤,數學答案往往一翻兩瞪眼,最後答案算錯就是錯,所以平時就要常寫、常算、多培養對數字的敏銳度,知道公式的來源跟解題邏輯,才能提高答題的正確率。
- 除了多算還要多想
國小數學題目比較單純,只要上課認真聽,下課多做題目就能拿高分,但國中數學除了計算難度增加,最大的差異是題目敘述變得非常複雜,有可能根本看不懂要考什麼,不能總是習慣等老師直接解答,而是自己要多練習在看到題目的當下,試著把文字換成圖表或圖像,來幫助思考,例如常出現的種樹、水缸、打折、骰骰子等...用自己的理解思考方式讀懂題目、想到解題的方式。
國中數學跟國小相比確實很難,但不要因為害怕而逃避面對,學習數學的過程中也是在培養解決問題的能力,遇到不會的題目如果想了半天還是想不到,就多向老師或同學提問,與其直接否定自己、放棄數學,不如好好的面對它,花時間先找到自己比較擅長的單元,有了成就感以後,自然就能擺脫學習的惡性循環,發現學數學的樂趣。
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