鎮長週記20240909｜恁的演唱會

大家好，我是苑裡鎮長劉育育。

在這一週，我們的 #夏日苑望 系列活動，來到了令人期待的節目：

週六我們迎接來了金曲歌王 府城流浪漢 － 謝銘祐與 透南風工作室團隊，所舉辦的「 恁的演唱會 」！

謝銘祐，人稱黑哥老師，曾經多次獲得金曲獎肯定，創作出許多膾炙人口的歌曲，如〈路〉、〈行〉、〈彼卡皮箱〉等，都是我很喜歡的台語歌。

週六，謝銘祐老師帶著麵包車樂團，來到苑裡的山腳國小，為我們苑裡的鄉親演出。

其實，「恁的演唱會」以及麵包車樂團，與一般的演唱會、樂團有所不同。是因為謝銘祐老師與團隊觀察到，現今比較少有團隊以音樂表演服務中高年齡層聽眾，所以才成立麵包車樂團，改編長輩們熟悉的樂曲，到各大醫療院所、老人安養中心與廟埕進行義演。

很讓我感動的是，他們巡演的相關經費，都是透過沿途募捐而來。再加上 永豐金證券全額贊助音響、舞台、帳棚等等相關費用，招募志工，搭配山腳國小美麗的校園環境，種種美好的因緣之下，才有「金曲歌王到苑裡」這樣美好的活動，也再次感謝黑哥老師與永豐金。

今天巡迴到苑裡，恰好是系列表演的第50場！這讓我格外地感動。這樣的計畫，與我一直想要推動的 #活躍老化 理念不謀而合，讓長者們可以在熟悉的旋律中，激發生命的活力與快樂，進而跟我們一起創造更多美好的回憶。

此外現場的村民舞台，也有苗栗樂齡學習示範中心、新復社區發展協會、苗栗社區大學口琴隊的精彩演出，謝旻憲執行長幫忙主持。

在美好的音樂聲中，我也想起這個夏天以來，在苑裡發生的點點滴滴。想起上週大夜市的繁華之外，我們紮實、溫馨而動人的 #夏日苑望 系列活動。

在大夜市的眾多公共討論中，有一些鎮民發言，說「苑裡不只有大夜市，還有許多美好的文化」，希望更多的人可以一起來認識我們美好的故鄉。

我對此非常同意。過去半年，我與團隊也一直朝著這個方向在努力。最後呈現的成果，是彷如日本 #夏日祭典 一樣的系列活動，形成一道介紹苑裡的文化河流，「沿路行、慢慢行」（引用自謝銘祐老師〈河〉歌詞）

首先，我們將鎮公所不同課室的同仁邀集起來，共同來策劃這一系列的夏日祭典活動。

比較不清楚政府運作的朋友，可能比較不明白這其中的意涵。因為，在過去，台灣政府體系運作既已大致成熟，各課室也形成一定的運作習慣。如果鎮長不特別邀集，其實不太容易有「跨課室」、跨部門合作策劃。

這一次，我來扮演這個「串珠繩」的角色，創造跨課室的有機橫向連結，讓公所團隊的戰力可以發揮到最大，一同肩負起介紹苑裡文化的重責大任。

從「鎮長盃」夏日運動會開始，到8月31日的百鬼童樂祭，本週六「恁的演唱會」，9月3-5日的「苑裡社區提案工作坊」，9月8日的「廖府先生廟聖誕千秋祝壽活動」，

乃至於9月13日的中秋聯歡晚會、9月14日的兒童參與式預算投票園遊會，都在同仁的努力與民間團體的協力之下，一一順利登場。

而活動實際的回報，也讓我們欣喜。

「鎮長盃」夏日運動會，由球類運動愛好會開始，成為全鎮的體育盛事，並在各社團的協助下，建立了良好的賽事文化、兼顧全年齡層的參與，趁著巴黎奧運的熱潮，我們一起讓苑裡動起來。

「百鬼童樂祭」，不僅特別邀集在地商家、青年創業團隊來擺攤，氣氛莊重歡樂，也真的吸引了許多外國旅客來參與，苑裡親子一同扮裝，甚至有人扮成生活中常見的「測速照相機」，特意站在路口跟大家打招呼，幽默和創意，讓我現在想起來，仍忍不住要哈哈大笑。

「苑裡社區提案工作坊」，是我自上任以來，就一直非常注重的社區營造深化工作。為了讓鎮上的社區組織可以更理解社區營造的核心意義與最新趨勢，我特別邀請了盧思岳、吳佳榕與張義勝三位經驗豐富的講師，來為大家社區幹部們上課。

「廖府先生廟聖誕」是我們苑裡在地特色的信仰文化，主祀「廖先生公」。在早年，醫療技術與資源不發達時，先生公因「治病靈驗」、救人無數，而受到當地鄉親的敬拜，近年來，已經成為在地重要的信仰中心，苑裡鎮公所每年都會共同虔敬舉辦慶典活動，今年也不例外。

體育、音樂、信仰、閱讀、社區營造，從兒童到青年，從壯年人到長者，系列活動不但都有我們在地社區組織、表演團隊的高度參與，就連這張 #夏日苑望 海報本身，也是由苑裡在地子弟設計的。

最重要的是，這些活動不但敞開大門，讓外地遊客認識苑裡，也讓在地的鎮民們，可以在這系列的活動中，度過快樂的夏日時光。

接下來的兒童參與式預算活動「苑裡童樂會 -- 民主來扎根」，定期收看週記的大家，想必也不陌生。很快地，活動來到了第二年，公所團隊與民間協力團隊運作得更加成熟順暢，我非常期待活動登場，看看今年苑裡的孩子們，又可以替鎮上帶來怎樣的火花與創意？

這一切的活動，都不僅僅是一次性的、煙火式的嘉年華活動，同時也是打造苑裡鎮公私協力文化、促進在地團隊活力的好機會。

期待經過這一年又一年的努力，可以讓苑裡的文化之河，流得越來越穩健順暢；也讓苑裡未來的路，能夠越走越明亮寬廣。

「大雨大風 / 咱就頭犁犁若停若行 / 爬崎落山 / 咱就一步步穩穩啊行」再次想起謝銘祐老師的〈行〉，唱出了我的心聲。