疾风知劲草，板荡识忠臣

下午才想起问了两个微信里身在上海的网友和在江门做小学老师的j表妹他们那边的情况。都不容易。

这两年家里要有一定存粮是必须的。上午看到消息里都在谈要“统一大市场”，第一反应是不祥的，恍惚看到“计划经济”的替换词。得知当下环境是“疾风知劲草，板荡识忠臣”，立马再三叮嘱正在高三和高一的x表妹（家中最小的）、小姑子，要她们一定把身体锻炼好，英语学好！

与在江门的表妹聊天中，得知一件被封锁消息的恶性事件。我想记录下来，在与她的对话里了解到的、她眼中的情况：

J：恼火得很

  我们从3月中

  小学的素质课就全停了 只上文化课

  青少年宫逮到就喊开会

   没两天就做核酸

  我都要烦死了

我：搞得好烦啊

J：但是勒还不是最惨的

  我的学生跳楼了

  Hss（她的律师男友）最近，也接一个初中生跳楼的案子

  遭搞惨了

【接着发了一个在学校门口拍的15s视频：里面是一对全身黑衣的中年男女，背对着已关门拉闸的小学校门，手里都举着一块硬纸壳（字看不清楚），在哭喊着什么（是方言听不懂），身体随着喊声不停的前后摇摆】

我：哎！（感到唏嘘）

你的学生是小学生 小学生也自杀

  什么原因

J：真的是疫情搞死人

   （嘘嘘闭嘴表情包）不是自杀（此时我心里第一个想到的是霸凌）

  人都死透了学校才报的警

  而且那个学生，六年级，是个男娃娃

我：着同学霸凌了？

J：成绩多好，性格也好

 （嘘嘘闭嘴表情包）霸凌

  还是老师的娃儿

  学校把消息都压死了

我：那老师得干啊

J：是老师的娃儿 霸凌他

  那娃儿死亡时间是6：40几

  现在的小学4点过就放学了

  就算6年级5点也放了

 6点学校就差不多走空了

我：一般这种有霸凌情况的 班主任多少知道点

   应该不是一天两天了

J：知道了不管

   当不知道

   那娃儿我还多喜欢

我：那现在怎么办了 死在学校的啊

J：是啊 赔点钱就完事呗 还能怎么样

  我们而不可能往外说

  家长闹了好久了 天天哭天天闹

  娃儿着霸凌 家里人感觉完全不知道

我：身体上看不到伤痕吗？

J：没得伤痕

  又没遭打

  就绝（重庆话是骂人的意思） 孤立

我：意思是心理上那种 也好可怕

J：我之前大概知道一点点

  上学期末的时候，新春晚会

  那个孩子本来是主持人，一直是我在带

  后面差不多还有两周吧，就上场了

  学校临时换人了

  我以为是那娃儿六年级了，学习压力大

我：还可以临时换？

J：本来也没放到心上

   可以啊

   只要学校想 前一天换都行

我：好吧，现实就是这样的

霸凌他的那些娃儿呢 怎么办

J：屁事没得啊

  家长都不知道这件事

  学校肯定也不会处理

处理了不就是暴露自己嘛

我：又一个，玫瑰少年

人是比野兽更恐怖的动物——校园霸凌，恶魔不止一个。

“玫瑰少年 在我心裡

綻放著 鮮豔的 傳奇

我們都 從來沒 忘記

你的控訴 沒有聲音

卻傾訴 更多的 真理

卻喚醒 無數的 真心”

（《玫瑰少年》作词：陳怡茹、蔡依林、阿信）