疾风知劲草,板荡识忠臣
下午才想起问了两个微信里身在上海的网友和在江门做小学老师的j表妹他们那边的情况。都不容易。
这两年家里要有一定存粮是必须的。上午看到消息里都在谈要“统一大市场”,第一反应是不祥的,恍惚看到“计划经济”的替换词。得知当下环境是“疾风知劲草,板荡识忠臣”,立马再三叮嘱正在高三和高一的x表妹(家中最小的)、小姑子,要她们一定把身体锻炼好,英语学好!
与在江门的表妹聊天中,得知一件被封锁消息的恶性事件。我想记录下来,在与她的对话里了解到的、她眼中的情况:
J:恼火得很
我们从3月中
小学的素质课就全停了 只上文化课
青少年宫逮到就喊开会
没两天就做核酸
我都要烦死了
我:搞得好烦啊
J:但是勒还不是最惨的
我的学生跳楼了
Hss(她的律师男友)最近,也接一个初中生跳楼的案子
遭搞惨了
【接着发了一个在学校门口拍的15s视频:里面是一对全身黑衣的中年男女,背对着已关门拉闸的小学校门,手里都举着一块硬纸壳(字看不清楚),在哭喊着什么(是方言听不懂),身体随着喊声不停的前后摇摆】
我:哎!(感到唏嘘)
你的学生是小学生 小学生也自杀
什么原因
J:真的是疫情搞死人
(嘘嘘闭嘴表情包)不是自杀(此时我心里第一个想到的是霸凌)
人都死透了学校才报的警
而且那个学生,六年级,是个男娃娃
我:着同学霸凌了?
J:成绩多好,性格也好
(嘘嘘闭嘴表情包)霸凌
还是老师的娃儿
学校把消息都压死了
我:那老师得干啊
J:是老师的娃儿 霸凌他
那娃儿死亡时间是6:40几
现在的小学4点过就放学了
就算6年级5点也放了
6点学校就差不多走空了
我:一般这种有霸凌情况的 班主任多少知道点
应该不是一天两天了
J:知道了不管
当不知道
那娃儿我还多喜欢
我:那现在怎么办了 死在学校的啊
J:是啊 赔点钱就完事呗 还能怎么样
我们而不可能往外说
家长闹了好久了 天天哭天天闹
娃儿着霸凌 家里人感觉完全不知道
我:身体上看不到伤痕吗?
J:没得伤痕
又没遭打
就绝(重庆话是骂人的意思) 孤立
我:意思是心理上那种 也好可怕
J:我之前大概知道一点点
上学期末的时候,新春晚会
那个孩子本来是主持人,一直是我在带
后面差不多还有两周吧,就上场了
学校临时换人了
我以为是那娃儿六年级了,学习压力大
我:还可以临时换?
J:本来也没放到心上
可以啊
只要学校想 前一天换都行
我:好吧,现实就是这样的
霸凌他的那些娃儿呢 怎么办
J:屁事没得啊
家长都不知道这件事
学校肯定也不会处理
处理了不就是暴露自己嘛
我:又一个,玫瑰少年
人是比野兽更恐怖的动物——校园霸凌,恶魔不止一个。
“玫瑰少年 在我心裡
綻放著 鮮豔的 傳奇
我們都 從來沒 忘記
你的控訴 沒有聲音
卻傾訴 更多的 真理
卻喚醒 無數的 真心”
(《玫瑰少年》作词:陳怡茹、蔡依林、阿信)
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