讓愛發電計畫|终身学习

雪杉非狐
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终身学习呢,是我一直以来在Matters写东西的标签,因为我写的基本就是今天看了什么书,听了什么讲座,想到了什么问题。这些东西都是非常个人化的体验,常有旁人看不明白的呓语,本来是想要作为自己的一个日记本,然而偶尔有人看到并评论的时候,往往会带来更多的思考,因此我决定也加入让爱发电计划,希望能够有更多的读者来评论促进思考,总之还是一种比较自我中心的考虑。我的阅读与记录能为读者带来什么呢?我真的不知道,这也不是我写作的初衷,但如果能够以文字找到二三同好,就可以算是我这样一个社恐患者的一种巨大社交努力了。在微信公众号上追一位相近专业的老师写的类似日记,叫做“周渊日记”,是我努力的方向,不过可能这个也非常小众吧。

那么我平时会看什么书呢?我曾是一个理科生,后来学了语言,现在在某普通高校教外国文学,基本上现在上课需要的所有书都没读过,所有课都是现准备,虽然十分狼狈,但看书的量被迫还比较多。这个学期讲的是西方文化与文学和亚非文学专题,这个暑假也许会上外国文化与外国文学,下个学期有必修课外国文学,还有选修课当代外国文学,可见上课要讲的都是外国文学作品。我的家属洪老师教中国现代文学和鲁迅研究,有时听他的课,听到感兴趣的书也会拿来看看。平时还会随便看些书,往往是听讲座得来的参考书目,或是在微博或是Twitter上看到其他人推荐的。总之是以外国文学为主,夹杂一些其他东西吧。

我在一个高考分数畸高的省份读书,大学离开毕业又回来,现在所在的学校号称全国两大考研培训学校之一(另外一家也是本省同类高校),学生一开始问问题经常都会加一句“老师我这样是不是不对?”我想,在标准答案永远最高的这个地方做老师,大概更重要的是把学生搞糊涂而不是弄明白。

这样讲比较抽象,我把这学期西方文化与文学讲的书目列在这里,以便大家参考,大概是比较非主流的一个书目吧。

狼厅和苦炼由于时间关系后来没讲

文章更新的频率在暑假期间无法保证,因为从今天开始,小朋友回家来长住了,看书写文都要在陪吃陪睡陪玩的间隙里抽空。刚刚睡前的“妈妈给你讲故事”环节他自己挑中了《乡土中国》,但这本我看完了,于是装模作样念了后记最后一段就偷偷换到了《傅科摆》,导致小朋友七点半不到就已睡着,但是不知会不会明天五点就精神百倍地闹着要起来…希望能够尽快掌握小朋友的作息时间,以便调整时间来看点书。开学后(如果能开的话)小朋友理论上会去上幼儿园,白天的大部分时间应该就可以用于看书了。

这样既无明确主题又无更新承诺,大家支持与否也就随缘吧~

CC BY-NC-ND 2.0 授权

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雪杉非狐化学本科,梵语硕博,语文教师
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