电影《房间 Room》2015

昨天文章《什么是哲学层面的“自由”？》，今天本想谈论什么是政治层面的“自由”。

但在写了一部分以后，发现自己水平有限，话题敏感，无法表达清楚，不如等以后有机会，再讨论吧。

推荐一部跟自由有关的电影，《房间 Room》，2015年的电影，获得了当年奥斯卡最佳影片的提名。

故事讲的是，女孩被囚禁当性奴，生下一个孩子，孩子在这个囚房生活长大，五岁了，从未知道外面的自由世界是什么样子。电影表现的就是被囚禁的两人如何挣脱桎梏重回自由世界的故事。

里面比较让人深思的有以下几点（以下严重剧透）：

1、孩子不理解自由。

母亲是见过自由世界的，但是对孩子来说，从生下来就一直生活的这个房间，房间就是全部世界。孩子在电视中所看到的，都认为是只属于电视的、虚构的东西，只有在房间中能触摸到的才是全部的真实。所以，相比于母亲的绝望，孩子觉得一切都好。不曾拥有的人，很难理解失去的痛。

2、 孩子害怕自由。

孩子不知道树叶是真实的，也不知道街道、汽车与人群的概念，更缺乏与人类互动的经验，所以，当他背诵着母亲教授的办法，从那辆皮卡上跳下，在街道上奔逃的时候，基本上处于一种震惊之中。一个适应了囚禁的人，对于自由是有恐惧的。因为人们对看不见，摸不着的东西持有本能的怀疑；在“得不到”和“已拥有”之间，人们会更珍视后者。所以，我们也就理解了，为什么人们有时会害怕自由了。

3、孩子拥抱自由。

自由并不是一种最迫切的人性需要。孩子和母亲逃出房间进入自由世界后，孩子依然想回房间看看。因为在这之前，他从未感受过不自由，而且他被母亲保护得很好，那里没有他痛苦的回忆，反而，那里是他对快乐、对母爱感受最集中的地方。

但在回到“房间”后，孩子开始体会到自由的重要了。他感觉到房间小了，不想再将房间的门关上了。即使对房间内的每一物件都充满感情，但他也不会放弃外部自由世界的好。

小孩子的反应，其实反映了人性的普遍性：某些国家的统治者那么害怕人民了解自由，害怕自由世界的东西在国内传播，因为关起门来他就是神，一旦开了门他就是人。

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当然，这部电影主要讨论的是“母爱”。在父亲节的今天，看看这部讲述母爱的电影，也算应景吧。

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发布于：2021年6月20日