DAY1|记录每天点点进步

嗨,今天也要顺利呀
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IPFS
今天是研究生上课的第一天。

“他人即地狱”

课堂上,老师“苏格拉底式”的追问,同学们漫不经心之下透露出来的优秀,使我整个人处于一种“脑壳疼”的状态。前者让我直面匮乏的知识储备带来的窘迫,后者让我体会被压制的酸爽。

这种负面的情绪的背后是,我希望自己能够满足老师对高质量学生的期待,盼望自己能够在面对老师的问题的时候,说出漂亮又聪明的答案。我将自己与他人进行比较,结果发现自己语言表达,文字表达和知识储备皆逊色于人,又是一重打击。

“他人即地狱“,课程结束的那一刻,我深以为然。

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其他琐碎的事,比如说,重温如何描述图表

一般描述经济数据都是先讲整体趋势,比如说波动上升、稳步上升、波动中趋于稳定,等等等等,然后再找几个极端值,就可以说在哪一个年度到达了峰点之类的。

又比如说坚持记录,完成了资料收集工作,还参加了一个面试。


CC BY-NC-ND 2.0 授权

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嗨,今天也要顺利呀人文社科研究生在读\导师放养自救选手\英语线上教学实践者\努力输入和输出ing
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