閱讀筆記《靈感鍛鍊》

閱讀筆記《靈感鍛鍊》

【觀察力】

2015年出版了《我們用「假設」創造世界》一書，書中描寫的假設，幾乎都沒有實現，背後的原因除了假設和佐證不夠充分之外，我想最大的要因還是「觀察力」不足吧。

據說牛頓是在觀察蘋果樹之後，發現了「萬有引力定律」。

從「蘋果從樹上掉下來」就能聯想到「萬有引力定律」，對一般人來說是完全難以想像的跳躍思考，因此也有不少人認為這只是後人編造的故事罷了，但我卻不認為這是旁人杜撰的，「為什麼蘋果會從樹上掉下來?」可以將這個再平凡也不過的疑問，引導至世紀大發現，需要的不就是觀察力嗎?

【觀察】

「好的觀察」是針對某項事物提出假設，並予以客觀地審視，若發現假設與該事物的狀態發生分歧，則修改、更新假設。

另一方面，「不好的觀察」則是感覺不到假設與事物的狀態有何差別，自 認已經了解該事物，因而停止修改或更新假設。

【觀察循環的第一步】

要怎麼開始觀察循環的第一步？

首先把看到的東西「好好地說出來」。

建立假設，是為了把腦裡模糊不清的思緒，整理成語言。

因此先從說出來開始。

人類雖然是使用身體來感覺世界，然而透過語言則能將感受化為工具，供意識使用與控制。

唯有化作文字，才能背誦與整理；唯有化作文字在腦中整理，才能提高對事物的解晰度。

我想語言是人類唯一能夠超越時間與空間，可隨身攜帶的武器。

所以，從文字開始建立假設，是最有效率的方式。

盡量將所看到的東西化為文字敘述，一旦有了文字，疑問自然而然就會浮現，因而產生假設。

雖然缺乏假設無法做出有效觀察，但是在想不出任何東西可以開始之時，只要把目標放在「將腦中的思緒化為語言」，開始觀察就可以了。

【沒有形式的創意，只是自以為是】

掌握「形式」的行為和觀察相通。

在模仿形式的過程中，假設與驗證的循環自然會產生，對於觀察結果的掌握程度會跟著逐漸提高。

沒有觀察、就學不會形式；學會形式，觀察的精度也會提高。

在學習形式時，一開始只要單純記憶在腦中即可，就算試圖理解一個個動作背後的意義也沒有意義，因為這個階段的自己還無法理解。

腦中記憶的形式累積到某種程度後，就能自然地運用形式，資訊量一旦提高，就能意識到更多身段與動作的細節。

排除自己的想法和喜好，開始模仿後，自己的欲望與關注焦點便會自然湧現。

這和語言描述是一樣的，在嘗試將觀察轉為言語的過程中，自然而然會發現自己認為「這裡很重要」的地方。

像這樣在吸收他人形式，更新腦中資料庫時出現的東西正是「獨創性」。

反之，在沒有形式的狀況下，光靠自己的方法創作，最後得到的結果多半是既存形式的劣化版。

觀察不僅對漫畫家或小說家有幫助，也是人人必須具備的能力。

~佐渡島庸平 (Yohei Sadoshima)/ 2012年10月離開講談社，成立創作家的經紀公司「軟木塞」。負責《宇宙兄弟》《投資者Z》《十棱鏡》《修羅之都》《小不點》《日間演奏會上場時》《本心》等書編輯，並創辦訓練漫畫家的學校「軟木塞訓練專科」。

~《靈感鍛鍊:高效學習＋海量輸出, 創作者的觀察思考法》

~《観察力の鍛え方》

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【偶希都理】

偶希都理名稱取自日文「おひとり」的中文音譯，意指一個人。

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【廖慧淑（Su）】

旅人／譯者／獨身主義者

日文翻譯口譯、寫作，個人旅遊經歷超過20年。

透過自遊與工作之便，環遊世界三大洋五大洲，

造訪過40國ｎ座城市，期望持續增加。

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