#傑出校友 #認養人 #元智大學 #導師 #創作捐公益 /累積148,016元 #公益：化讚賞，為偏鄉弱勢孩童的光 #職場 | 職人引路，如風助翼 #靜心 | 覺察當下，滿室芬芳 #幸福 | 簡約生活，無心而為 #服務信箱 johnson630318@protonmail.com
駐足複盤｜讓 5年後的你，感謝今日認真的自己！
駐足複盤｜讓 5年後的你，感謝今日認真的自己！
每週五分鐘，掌握實務技巧，讓你從容應對職場事務！
【前言】
日安，我的朋友，我是石頭哥-你的職涯導師。那天讀到給大人的繪本《安的種子》這篇很有禪意的故事，敘述一個寺院的老師父把三顆千年蓮花的種子，分別交給本、靜、安三個小和尚，發展出三段不一樣的人生體悟，就好比現在知識氾濫的網路世代一樣，手機划著划著就把文章滑過去了，腳步走得遠比我們的靈魂還快速，《安的種子》告訴我們偶而是該學學小和尚-安，駐足、等待，回頭檢視過往，不也是為了探尋思索自己未來前進的方向嗎？
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🍁化讚賞，為偏鄉弱勢孩童的光！
♟模組類別：職場案例學-第一學期：第二次複習盤點
♟適合對象：讓自己進入職場後，仍有一個學習成長的選修學分，可以督促著自己持續前進著。
♟推薦閱讀：安的種子、上誼出版
【10條逆流而上的魚，想帶著你突破逆境，展露頭角】
石頭哥，還是按照大專院校的慣例，別人每學期都有期中考、期末考，我的課程則是兩場的《職人魂講座 》邀請官方/非官方、創作者、年輕世代分享成功的案例，取代期中考、期末考。至於創作平台，則只好每季結束前來個小小複盤，幫忙你規劃彙整出這一季石頭哥分享瞭哪些類別文章，讓你回顧確認一下，重新歸納整理自己的思維邏輯、專業技能，同時藉此駐足思考，好調整一下未來前進的步伐。
與其說我喜歡這十條逆流而上的魚，不如說我喜歡這拿著雨傘的小女孩，彷彿像是小時候跳房子的淘氣感，跳過左邊這攤積水，再跳過右邊那攤積水.....，那怕前一分鐘還被責罵仍能享受著雨中的童趣。
我真心覺得學習，應該像是悠游在水中的魚，像雨中撐傘跳積水的女孩一樣自在的事情，我也是因為因此才把《職場案例學》規劃成淘氣女孩與隨著浪花起伏的10條鯉魚圖示，也就是職涯中的10個模組、3個學分，讓你從SWOT中認識自己與職涯，進而到掌握專業硬知識、實用軟技巧，最後帶你談到如何管理組織，如何決策勝出、掌握全局、突破逆境、攀登層峰。
✅上上一季，我們複盤了：
《職場案例學》年終複盤｜別讓5年後的你，看不到成功的車尾燈！
【回顧這一季度，你是否也學會了這些技巧呢？】
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✅一、來點公益，讓你滿滿正能量：
2.感恩Matters公益計畫：你閱讀、我捐款｜11月報告書
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✅二、成為一個專業人士的硬知識、軟技巧：
✅三、碰到問題/逆境的邏輯思考：
【結論】
你，就是自己職涯的CEO。《職場案例學》是石頭哥憑藉20餘年的職涯生涯經驗累積而成的系列文章，同時也每天聽喜馬拉雅、得到跟著學習持續精進，並且在每一季末都會彙整當季學習到的內容幫你做好分類。
它，可以幫助你重新梳理整個思維、累積寬廣人脈，讓你以人為鏡，從案例中快速累積經驗減少跌跌撞撞；畢竟，職場從來都不是單打獨鬥可以勝利的，一群人可以走得更遠、更寬廣，特別是：有你、有我一起參與。
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