葛立特文理程式課

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【讓教學本身變成我的無限迴圈】

筆者先前為實驗教育機構專案科教師,以及一間新創科技教育公司之學習發展相關業務經理,近期輾轉離開學校與前公司,目前正進駐於萬華的一間工作室,以課程設計與教學規劃為主要核心業務,希望能讓科技本身已更多元的方式出現在各式各樣的學生生命中,本次課程是為封測類型的課程主題,故以此為教學記錄。

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