[繪本] 玫瑰與百合

日前參加賽斯文化徵文得到了獎品—玫瑰與百合繪本及蒔花筆記，記得好久以前有一陣子很喜歡繪本，但後來一忙就漸漸少看了，但偶爾去書店也還是會翻一翻，這次直接得到一本繪本，自然是要好好的看一看啦！

當時看到指定內容「玫瑰與百合」直接想到紅玫瑰與白玫瑰的故事，一紅一白我就直接套上去了，結果繪本裡的設定卻是完全與我相反，第一次看到玫瑰比美比輸🤣🤣，整個超出想像。

不過不管是哪個設定，都是一個「比較」的故事，想起在上週上光課上到「琥珀色之光」，我們在課堂上正好也談到了比較，老師說他從來都沒有覺得自己有那個學生不好，這個說法其實不是他第一次說，但這次他比較明確了說了其中的內涵。

只看見特質，不生出比較

處在這個二元的世界，分別心是再普遍不過的事了，但是分別心也是我們大部分痛苦的來源，既然如此，如果我們可以超越分別心，痛苦就會減少一大半。

那麼怎麼樣才能不生出分別心呢？除了日常止觀的練習之外，我們也可以練習把所有的「評斷」轉化成為「特質」，譬如：我覺得自己不夠細心，但其實這只是我喜歡在大處著眼，這只是我的特質，並不需要評判他的好壞。

如果我們眼中的每一個人（包含自己）都只是各種特質的組合，好壞的比較不再，這樣的世界，想想都覺得很美好。

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