📝📝：物件笔记｜眼镜

眼镜大概是人类历史上一个承载了雄心壮志的物件，这个物件象征着人定胜天的决心。小时候经常觉得戴眼镜很帅、很好看、非常文青；因此，常常在很近的距离下看电视，导致自己在小六的时候便患了近视眼，到了国中便一发不可收拾。既没有变帅、也没有变文青，反而因此花了不少钱配眼镜。

小学的时候在自然课有学到：当光线进入不同的介质时会产生折射现象，举例来说，光线经过镜片的路径不会是直线的而会产生路径的偏移，这就是光的折射。最简易用来呈现折射现象的实验，便是把一只筷子放入一个水杯当中，筷子在水中看起来像是断掉的，事实上筷子并没有断掉，这是因为光线进入水中产生折射，导致筷子看起来像被折断的样子。

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国中的理化课我们更进阶地学到：光线进入凸透镜以及凹透镜会分别产生聚焦以及发散的现象，依此特性，前者可以用来作为远视眼的矫正镜片，而后者可以用来作为近视眼的矫正镜片。我还记得国中理化的有些题目甚至要我们把光线进入镜片前后的的路径逐一画出来，虽然这样做并不能让我更崇拜这项伟大的发明，不过至少能在考试上拿到不错的分数。

如果我们都曾学过光的折射现象，而我自己又是戴着矫正近视的凹透镜片，那么，不正代表「被折断的筷子」的隐喻在每个戴眼镜的人身上无时无刻地发生着吗？如果我们可以认同一支放进水杯的筷子看起来像是折断的，那么，戴着眼镜的人所看到的世界，有些地方也有可能是被扭曲甚至是被折断的吧？

如果这个隐喻可以成立的话，仿佛戴着眼镜的人跟没有戴眼镜的人所看到的世界应该会不一样；就如同，站在第三者的角度观察，水面上的筷子跟水面下的筷子，就是两个不同的世界。受过科学训练的我们知道这是同一根筷子，只不过是光的折射现象导致了筷子「看起来」像是断掉的；那么，戴着眼镜的人是否也能说：戴上眼镜之后的世界只不过「看起来」是清楚的。这个挑语病的偏执观点又让我将自己推离了这个伟大的发明。

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我仍记得小学第一次看到这个实验时，当时的我真的相信筷子断掉了，然而，当我抽出筷子的时候看到完整且笔直的筷子呈现在我面前，当下却是感到又惊又喜。直到后来自然老师教导了光的物理特性，我才理解这只不过是一种自然现象，小时候对于「折断的筷子」的惊喜感随之臣服在科学的知识之下。

当我学了越多的科学知识，仿佛我正在透过科学告诉自己：这个世界也不过就是这样子。我总是怀疑，人们真的需要科学探索世界吗？ ，抑或，只是借着科学让自己的世界少一点不安感？用科学告诉自己：筷子并没有断，而我的世界也不该是模糊的，所以我需要眼镜。