試論高中一周天氣與海象預報

case1天氣與海象之簡介

我終於明白什麼叫書頁翻過的聲音像浪濤。

　　時間流逝的速度如吹著船尖推著帆揚起的風，催促一隻又一隻鉛筆或原子筆或螢光筆躍過，筆尖在白色的海上濺起黑色藍色彩色的鱗光；甫地一尾橡皮擦游來，又一條立可帶滑走，那黑色藍色彩色的浪立時消失無蹤；但即使再快還是有來不及救援的時候，只能睜睜看著別人的筆尖獵殺，泛起陣陣紅浪；而那頁碼兀自漲落，如一排成列的葉葉扁舟，在書頁的港口一隅載浮載沉。

　　文字，紙張，書，在時間裡起起伏伏。翻不完，讀不完，舊的甫去，新的又來。

　　海潮是高中的書，高中的書像海潮。

case2普通版一週天氣預報(內容與日期可能因每週狀況有所調整)

　　星期一，國文英文的浮冰is composed of密密麻麻的字海。那一撞還不能撞的不對角度，行駛過去最好是像一把海上的犁，理一條story mountain，十條有理有據，百條單字片語，千條心得感觸。

　　星期二，必須得穿過過自然的百慕達，物理和化學兩座島附近有亂流，生物倒是還好。天氣時晴時雨，海流翻滾的Na+. Cl-.Mg2+…無論離子化合還是有機全都是暗礁，筆尖泅泳的時候加速度和h還得先思考過，不可多不可少，多了毒死海下千萬波濤，少了餓死天上萬千羽毛，一不小心整個海洋生態系就死了一半。

　　星期三，我聽天氣預報說颱(數)風(學)要來了，還是個沒有颱風眼的，但裡面長得像颱風眼的Θ挺多…三角函數夾帶log，西南氣流和多項式方程式，風大雨大扣分多…想是估計又要傷亡慘重，腰斬一堆的樹(數)了。

　　所以星期四，宜：修復玻璃心，忌：休息一天，視情況調整是否開書捕魚。

　　星期五，社會三科是另一片小三角洲，幸好海象不太反覆，就是破碎的島嶼地形有點多，有些暗流可能會穿越時空，有些領土政治意味濃厚，幸運的話碰到石油，不行的話碰到軍閥槍火…不過總說還是比星期二的百慕達好航行的多。