Sheya日記#56 ｜安全隱患之開關門技能

小孩子的智商和情商會隨著年齡和見識的增長逐漸提升，這就意味著小朋友會掌握更多的語言表達和行為技能。當然，對孩子的成長來說這當然是好事情，家長們也總是希望自己的孩子可以越來越懂事。

但是孩子在懂事之前總會經歷一段“難以控制”的時期，大概就是自從學會走路開始吧。

當我家Sheya學會走路，她便可以比較隨意的行走或攀爬到自己想到達的地方，包括但不僅限於床上、沙發上、椅子上、茶几上、餐桌上...

於是，大人們的煩惱就來了，所以我們都說帶一個兩三歲的孩子是最辛苦的，因為這個年齡段的孩子開始能跑能跳，體力很好，但是理解能力還是不到位，所以你和她講道理多半是徒勞的。

比如Sheya在一個月前竟然學會了開門，一開始是房間的門，後來是大門，再後來是廚房帶鎖的門，那種門不是一推就關閉的，還需要按一個按鍵，雖然對她來說有些費勁，但是她真的可以完全鎖死門。

第一次發生還是孩子的奶奶在廚房忙碌，忽然孩子就把玻璃門關閉了，奶奶讓她打開，但是當時她只會關閉，然後她就哭...

這時候只有奶奶一個人在家，幸好廚房的門設計了兩扇門，也就有兩個上鎖口，另一邊的鎖沒有關閉。

由此我還是有些擔心，有一天她可能會自己主動打開家門，趁我們沒注意一個人把門打開出去了怎麼辦呢？我們現在就需要時時刻刻盯著她，並且平時也要經常教導，好在她算是聽話的，我每天回去敲門奶奶都要教她，先問問是誰才能打開，記得是爸爸媽媽才開門！