【看韩剧聊韩国】《我们，爱过吗》：当校园成为战场，韩国的「反霸凌」战争

JTBC最新水木剧《我们，爱过吗》，由「懵智」宋智孝主演，还找来曾经演出《请回答1994》的孙浩俊同场飙戏。然而，或许是因为剧情缺乏亮点，导致收视率总是在2%左右徘徊，就连笔者也正在犹豫是否要继续追下去。不过尽管剧情老套，其中关于「校园霸凌」的内容，却抓住了笔者的目光。

韩国社会开始认真重视「校园霸凌」，最初的起始点大概可以追溯到1995年，而14年前震惊全韩的「釜山开成中学暴行致死事件」（ 개성중학교폭행치사사건 ）更是引发舆论关注。今天的「看韩剧聊韩国」，就要来聊聊这段历史，以及校园霸凌如何随着时代「演化」，而韩国政府又是如何尝试阻止国家的幼苗互相伤害。

注：相较于「霸凌」，韩国通常以「学校暴力」（학교폭력，或简称학폭）来指称类似事件，为了方便理解，本文将以台湾人较习惯的「校园霸凌」一词进行描述。

真相众说纷纭釜山开成中学霸凌致死案

校园霸凌的恐怖，往往在于给予被害者的身心折磨，不只留下阴影，甚至可能使其走上绝路。然而，2005年发生的开成中学事件，却是直接导致被害者当场死亡，甚至被称为「最骇人的校园杀人事件。」

根据SBS节目《想知道真相》（그것이알고싶다，1992~现今）播出内容，加害者A与被害者B原本正在一起看书，因为对于翻书的速度意见不一，导致两人发生口角。由于A本身擅长逞凶斗狠，是附近学校中的打架王，不只在打斗中占了上风，甚至在B昏倒后还用脚踹对方的腹部及头部，导致B头破血流、肝脏三分之二破裂，最后送医不治。

然而这样的「真相」，却在网路上出现另一种版本。在这个版本中，A同样是打架能手，不过事情的起因，却变成两人在走廊发生轻微碰撞，引发A不满出手「教训」B，导致对方死亡。此外，原本去医院车程只要1分钟，却花了20分钟，加上当时韩国主要搜寻网站Naver，疑似积极掩盖本事件，种种不合理的状况，也让各种阴谋论四起。

不只「霸凌致死」与绘声绘影的阴谋论造成热议，加害者在自己的个人页面上留下「杀人也是好的经验⋯⋯反正就法律上来说，这也不算杀人」，缺乏悔意的字句，更引发网友们群起围攻。然而，由于加害者未成年，虽然被判处2年6个月的有期徒刑，最后却依然按照《少年法》进行保护处分，某种程度上几乎是没有接受处罚，逍遥于法网之外。

虽然事后为被害者设立悼念碑，但骇人听闻「开成中学」事件，却没有为校园暴力划下句点。此后，霸凌事件依旧在韩国各级校园中肆虐，如今甚至因为智慧型手机、通讯软体的出现，演化出各种不同的「新型态」霸凌。

逐年增加的校园霸凌年纪越小越严重

2017年，可以说是韩国校园霸凌事件的高峰，光是引发媒体关注的就包含「 清凉里女中学生施暴事件」（2017.03）、「 崇义国小集体霸凌事件」（2017.06）、「 江陵女高中生施暴」（2017.07）、「 釜山女高中生集体施暴」（2017.09）以及「 天安女中学生施暴事件」（2017.09）。其中釜山事件更因为被害者伤势严重，引发韩国社会关注。

于此同时，校园霸凌的情况，甚至出现「年纪越小，情况越普遍」的现象。根据韩国教育部调查，韩国国小学生曾经遭受霸凌的比例，从2017年的2.1%、2018的2.8%，到2019年已经达到3.6%。而在所有霸凌形态中，最常见的是言语暴力（35.6%）、排挤（23.2%）、勒索（15.1%）。

随着智慧型手机逐渐普及，透过网路折磨对方、聊天群组上的排挤，甚至是流传不雅照片等，各种新型态霸凌也纷纷出现。 2019年12月，甚至还曾经因为一份「炸鸡订单」，爆出加害者冒用被害者身份，恶意订购餐点的事件，引发社会哗然。

当孩子在学校不再安全，重视教育的韩国家长们更是焦急，此刻却让某些人发现「商机」，开始做起「以暴制暴」的生意。

私刑正义：「以暴制暴」的校园暴力解决师

「只要50万，叔叔就帮忙教训同学。」看似收取保护费的内容，却让许多家长趋之若鹜。除了2周700万韩币（约新台币20万元）的「叔叔方案」，还有「搜证方案」与「家长方案」。除了可以做到类似狗仔记者到场摄影搜证，还能直接找到加害者父母职场进行胁迫，依照不同的服务，价码也不尽相同。

根据韩国教育部统计资料，校园霸凌事件审议件数，从2017年的1万7749件，在短短四年内就成长到3万1240件，也不难理解看似荒唐的解决方案，为何会成为许多家长趋之若鹜的解方。

眼看校园霸凌情况严重，部分家长甚至选择以「私刑」解决，难道韩国政府真的如此毫无作为？

有钱无罪？学暴委难解家长疑虑

早在1995年，校园霸凌就已经成为公共议题，并在2003年由国会通过《学校暴力预防与对策相关法》（학교폭력예방및대책에관한법률） ，于隔年7月底正式施行。依据此法，各级学校必须在校园暴力发生时，召开「学校暴力对策自治委员会」（학교폭력대책자치위원회，以下简称学暴委）调解纷争。 2011年法案修订，只要发生暴力冲突，学校就必须召开学暴委处理，硬性规定召开的条件，也增加了学暴委制度的能动性。

学暴委由各校老师、家长、及各界专家等，总共五至十人组成，主要业务包含调查事件、审议及协调纷争；而为求公正性，加害者与被害者的父母、亲友，都必须被排除在成员之外。若加害者确定必须受到处罚，未来也将记录在个人档案纪录中。

然而，这样的设计，在重视升学的韩国社会，却引来家长反弹，担心纪录成为学生的「人生污点」。此外，2011年爆发的「 崇义国小集体霸凌事件」，虽然有明确施暴情况，却疑似因为有权贵与艺人子女涉案，最后草草处置，也让学暴委背上「有钱/权无罪」的骂名。

而根据《中央日报》2019年7月的报导，许多家长不满学暴委判决提起无效诉讼，而在报导前一年内（2018.07~2019.07）的翻案竟然比例高达4成（116件翻案47件），翻案原因包含委员会组成违反规定、事件本身无法视为校园暴力，以及惩戒过当，在在都让学暴委的专业性受到质疑。

由于学暴委的召开过于频繁（如前所述，任何鸡毛蒜皮的事，只要牵涉到暴力，就必须召开），韩国国会在2019年3月修正法案，让各级学校的校方「能够自行处理较轻微的案件」、「部分处分将不登载于记录中」，并且降低家长参与学暴委的比重，企图提升专业性。但此举不只引发家长们不满，所谓「轻微」的界线模糊，更被质疑校方可能隐蔽，或是草率结案，靠公权力解决校园霸凌的这条路，也看似更加坎坷。

废除「少年法」？恃强凌弱才是根本问题

不只《我们，爱过吗》，包含《梨泰院Class》、《虽然是神经病但没关系》，甚至是更早的《Who Are You － 学校2015》等，「校园霸凌」早就是韩剧中的老梗题材。 2017年的电影《蚯蚓》（지렁이），更是以其为主题，描述校园霸凌如何与社会联手，毁掉一个家庭。纵使政府制定相关规范，设计出「学暴委」机制，但讽刺的是我们总在韩剧中，看到协调无用、弱者遭欺凌，最后只能私刑报复的场面。

为了让加害者受到惩罚，韩国社会曾在2017年发起「废除少年法」请愿，虽然总统文在寅曾经亲自回覆将商讨备案，至今却仍旧因为意见分歧、止步不前。然而比起「让青少年能够被处罚」，了解未成年人施暴的动机与原因，并改善社会恃强凌弱的风气，或许才是导正霸凌歪风的正确道路。