热门或冷门的科系

这其实是老问题，但偶而还是会有人跳出来吵一下，但这最终还是回到你怎么看到学习，以及国家政策怎么看待高等教育，还有社会对于学位的想像。

我先讲一下我自己状况，我念的是职能治疗学系，听过的请举手，然后虽然听过，但不知道职能治疗在干麻的请放下。

我想剩下的人不会太多，但各位可知道职能治疗盘据美国十大热门职业榜上多年，可是热门得很，尤其在这个重视长照与职场环境还有生活品质的年代，因为这正式职能治疗最专业的部份。

生活品质懂不懂？

但我三十年前念书的时候可没想那么多。

就算到现代，职能治疗学系一样知道的人不多，而且也没太多学系可以念，这样到底算热门还是冷门。

毕竟，我当年考进去的分数还可以上他校的牙医系勒！ ！如果你要已毕业之后收入来看，那真的超级划不来阿！

以你到底怎么看待学习这件事情的？是说，我现在虽然离开医疗系统，早就没在当职能治疗师了，但当年的专业训练可没有不见，只是换到不同职场使用而已。

学习是这样的，我们其实不知道以后会用到哪些东西，所以学校在初期基本上就是什么都给你，一来这些叫「基础知识」，二来希望能找到你擅长或者感兴趣的东西（擅长跟感兴趣不见得相同，而如果两个不同，你最终就会遇到必须选择的问题）。

这边都还没什么问题，只是接下来会加入其他考量，例如出路职业预期收入、国家产业政策（而且还会变）、家庭因素、环境……这些大多是不尽人意的部份，常常会跟个人意愿冲突，而且自己的能力可能也会跟不上周围的要求，这时如果社会环境又讲求竞争的话，那很现实的是「大多数人的学习都不会快乐」。

对，这很现实，实际上大多数人的学习都是不快乐的。

所谓快乐不是说你很强就会快乐，而是你的学习能跟你想要的符合。

至少我自己的念书历程算是快乐的（但不全是好处，待会讲），因为家里对我的成绩要求基本上我都能「轻松」达到（不是我强，而是要求不高，其实我对自己的要求比我父母还更高），所以我有更多时间可以拿来寻找其他我自己想学的东西，这一点很重要，因为我从小就是自学者，反正课内要求有达到标准就好。

但依然有问题，因为就算我可以自由乱学习，还是没人引导，因为整个环境与国家政策就是要你走体制路线，在我那个年代，就是分数决定前途。

我唯一能庆幸的是我的分数多少让我可以有选择的自由（简单说，自然组除了医学系以外的所有科系，只要不挑学校，想念的我都能填。），但其实自然组真的是我想念的吗？

当然，我自然组的科目分数全都很高，而且我也很喜欢，其实直到现在我依然喜欢解数学题目、读科普书籍，但我最爱的其实画图……

但画图一直被认为没前途阿……就算是现在，也只是好一点而已，社会基本上还是有很强的偏见加在艺术类科上面。

也因此我们可以看见很多在职专班开始设立，虽然很多人瞧不起在职班的研究所，也的确有不少学店卖学位（例如之前要选高雄市长那个），但其实很多人都是成年之后才知道自己想要学什么，这时后再念硕士其实才是最适合的，因为学习动机最强，而且大多有充分背景知识，尤其是跨专业的背景知识。

当然也不见得要念啦！我们已经看见社会上有许多非本科系但显然更专业的人，尤其是科学场域以外的专业项目，更别提任何专业到一定程度，最重要的能力会变成问题解决、组织管理、沟通协调还有教育传承之类项目，甚至往哲学理论发展。

或者说，「跨域」的能力反倒变成一种关键能力，你过去念什么专业是一回事，你有没有能力把你学的专业转到其他领域应用，会更加有效用。

因此不是你过去学什么，而是你过去学的在现在有没有发生用处。

只要有，那你学什么都是有用的，而且世界上不会有没用的学问。

当然，涉及证照就比较现实了，也因此现在逐渐变成证照时代，一方面也是业界要借此建立门槛，阻挡其他人进来，让你不管怎么自学都没用……

但，其实多新职业都是这样长出来的，在这个新职业一直冒出来的年代，真的是念自己喜欢的比较重要，你该贪心一点的在于，你该学一点别的东西。

你该学会的重点是，学会喜欢学习这件事情。

至于念什么科系，真的没那么重要。