一邊焦慮著，一邊遺忘著| no.000

零、

It's a special day.

在那天微信公眾號的文章裡，我在這裡放了一張“不合時宜”的圖，因此被永久封禁了。

類似的話我不會再這麼公開說明了，這也讓我意識到傳播的舉步維艱。雖然我依舊認為，無論如何評價，人們有知道這件事的權利。

那位舉報的朋友，祝你一切都好。

以下為6月5日原文。

一、

好久不見。

這是我關閉朋友圈、減少微信使用的第三還是第四個月了，斷掉了和大多數人的大部分聯繫，帶來的後果是，稍微把身邊人的同輩焦慮轉移到了外部焦慮上。

仍然是焦慮，又仍然覺得有開闊一些。

關閉朋友圈對目前的生活沒有造成什麼影響，一方面是因為，最親密的一圈朋友還保持著聊天框或郵件的聯繫，另一方面大概是，從前我會在意有沒有人會在意我，但現在，我發覺自己開始不需要通過點贊獲得存在感與滿足感。

我們的發言是僅僅為了表達，還是為了附和，或者是為了得到認同？這大概是心理學與傳播學交界之處。

關閉對近處的視域，取而代之的是對更廣闊陌生人的關注有所提升，每天多知道一些七零八碎的事情。也正是這些東西讓我開始有了外部焦慮，對於時事和歷史的難以適應和難以釋懷。

即使我有在想，無論何種方向的觀點，我自己所知的不過冰山一角，或許也都被粉飾裝扮。批判學派所講觀點不可避免受到立場和價值觀干擾，我自己的立場和價值觀也不可避免地在改變。而為了保持心中的“中肯”，就應該吸收更多不一樣的信息。

這種吸收是一種對內在的打破，以至於對於一切都有了祛魅的感覺。這種祛魅本該來得更早一些。好讓我有時間適應適應。

二、

這幾個月的學習狀態有著很大的起伏。

每個月都有著不同的想法和學習狀態，每天好像都在糾錯前一天所作的錯誤之處，這種方法論上的不穩定性和習慣養成的無能，讓我感受到了對於秩序的渴望。我會刻板地期待自己按照時間表做完每一件事情，但大部分時間都是無能為力。

目前我還沒有找到很適合自己的學習方法，似乎除了無條件重複和返回語境之外，沒有什麼捷徑可走。

今晚看到一個視頻，採訪在劍橋就讀的中國留學生，其中一個問題是“你每天學習多久”，大多人的時間規劃都很鬆弛。有一個人的提到，“晚飯後還在學習工作的基本上都是中國人。”於是，我覺得，我（們）該反思一下自己的方法論與效率問題了。

三月份的末尾我自己寫，“考不上就去工作，工作不行就回家。”五月份的開頭我寫，“考不上的話，調劑去……也不是不可以，想去西部。”而現在我又有著新的想法。果真人生規劃也是一段一段隨時可變的。

而我在面對這種無秩序時仍然會有焦慮和不安，也仍然覺得這是我這一年需要為之探索而鬥爭的東西。

三、

除了這群渴望考研升學而不知去向的人們，其他的大多數人，大約已經有了第一步的規劃和展望。

二波找到了不錯的實習，也在追夢和繼續發展之間糾結著。她幾乎隔一陣子就會和我同步她的想法，例如嚴密地考量著兩地不同的房價物價，和公司上級的交流讓她覺得哪樣是不好的，她也在慢慢摸索著大三往後的道路。

她那天告訴我，“我的目標，爭取工作後，能給我爸媽一人一個月1000塊家用，然後養我妹妹的研究生，還有她大學的貸款。”

像我這樣的，沒有被家庭賦予期待與負擔的，也基本沒有經濟壓力的人，或者，像更多的比我更為經濟條件優渥的人，在學習的過程中是有著先天的優勢吧。而我又感慨，那樣的心安理得和底氣，對我的支持，不想要被浪費掉。

但是目前的我，好像已經沒有了當初特別想要做某件事情的決心，比如高中的想考建築，大二的想進某廠，前者遙不可及，後者慢慢被祛魅。本質上我好像沒有熱愛，或者說熱愛一切的東西，以至於讓我確定下來where to go，我表示茫然無措。

她那天告訴我，“我應該是昨晚在想：還是先追夢吧。突然心就像定下來了一樣。”

而我在想，我無論考上還是考不上，可能“心定下來”的狀態，都沒有辦法達成。

四、

傳播學的英文是communication，我笑稱自己這麼一個如此不會交流的人，居然想要學一門交流的學問。但我發現，我從傳播學學到的東西，除了祛魅以及思辨，大概也沒有其他什麼。似乎無用，但又讓我覺得是為大用。

以至於我對於大學“到底學了什麼”這件事情，一直很迷惑。

而我想起來以後的職業道路是要從事關於傳播的事情，似乎也不會引起過多的興奮與期待。

當然，事情是要去做才知道是如何，所謂職業，除了事務之外的人們、環境、所獲得的精神飽滿，也不是事務本身可以評判和估量的。

我無數次想起三年前差不多這個時間，我是如何滿懷不安走向考場的，又是如何滿懷期待地去毫無保留地熱愛一件事物，並為之枯坐板凳，做一些輕柔的夢的。

三年後的我做不到了，但是我無比想要探尋三年前她的心境。

我只知道從那以後我篤定的是，如果有想要爭取的東西，那就一定要去。不要後悔。不要後悔。

而我試圖走在不要後悔的道路上。