不费力地迎刃而解

昨天是珮妍来经期的第五个月的第四天。

初时第一天只有少少经血时，她只愿意穿上原来的内裤，不愿意使用任何个人卫生用品。同一天的下午因为见到她的经血多了，她自己也看到，所以在建议下她便愿意接受我建议使用「环保降解的卫生巾」，并且愿意给我替她更换及调整卫生巾。

到了昨晚，预备替她更换时，她自发提出要求穿着「间条卫生内裤」，估计是珮妍知道这种内裤的吸收力强、舒适（她曾经在未有来经前喜欢穿着的）⋯⋯是准备睡觉的最好选择吧！睡前看见她的面裤后方有些少血渍，建议她让我在内裤后方多贴一片「可降解卫生巾」，并向珮妍说明因为内裤的吸湿部份不太长，血会向后流，所以躺下睡觉时会有机会这样。珮妍听后，便用身体动作告知愿意接受我的建议，于是我便替她补贴一片在后方，大家便安心了！欣赏她是因为聆听及理解后，加上以往的经验，为自己作出选择。 （什么选择其他不是最重要，最珍贵的是她建立了自己独有但具变化力的思考及体验模式）

与我相比，在珮妍心中，是没有太大的限制思想的，她做什么都是单纯的因为感兴趣、好奇、喜欢、觉得好玩等。一般人、专家、教师、社工可能大部份都会只视她的某些「非一般」的行为，是与她的智能、不懂、固执、行为问题等有关。

例如：

昨晚当珮妍换上间条卫生内裤后，她坚持要拿着更换出来并沾了颇多经血的内裤到床上去陪伴自己。我看见她非常兴奋的表情、面露笑容、还自创「underwear song」😆⋯⋯一边用双手拿着沾血内裤在左右挥动⋯⋯像跳舞一样⋯⋯一边唱歌🎤😂🤣😂画面真的很搞笑🤪⋯⋯看到珮妍沾沾自喜的表情，真的感到难以形容！当然我也在旁边一直笑，一边游说她把内裤交给我清洗吧！

经过一段时间，知道她不愿意，我便放下说服她的心，由她尽情享受😛（我明白有很多人绝对不能接受这种事情发生😗）。我不感到自己是纵容她，我只是尊重她的选择，容许她做自己，也在内观及接纳自己的限制信念及当下情绪。

一会儿，珮妍开始简短的问我问题⋯⋯

（只是尽量忆起，次序可以不同🙇🏻‍♀️）

👧🏻：底裤英文，👩🏻：underwear

👧🏻：underparts中文，👩🏻：底裤

👧🏻：under中文，👩🏻：底、底下、下面

👧🏻：底裤英文（我开始觉得她想弄清楚究竟底裤英文是underwear定系underpants

👩🏻：（思考🤔一会）底裤英文可以系underwear或者underpants。 Underwear是内衣，包括了所有穿在里面的衫裤，包括底裤、底衫、胸围；而underpants就只系底裤

👧🏻：（沉默⋯⋯代表思考及吸取中）

⋯⋯过了一会儿⋯⋯

👧🏻：妈妈瞓（睡）外面，珮姸瞓（睡）「内」面

（她一边说「内」，眼睛一直在注视我，我感到她是想我确定她的说法是否正确的表情）

👩🏻：妈妈瞓（睡）外面，珮姸瞓（睡）里面

👧🏻：内裤，外裤（她似乎在尝试把听到的归类及运用）

👩🏻：虽然穿裤有分内外，但我们会说「面裤」，内裤或者底裤

👧🏻：（沉默+眼睛👁️注视＝想知多些）

👩🏻：（思考🤔一会）我谂「里面·外面」（in·out)是用来代表位置的，好像妈妈瞓（睡）外面，珮姸瞓（睡）里面⋯⋯至于「内．外」⋯⋯应该系「被外面的东西包住」咗⋯⋯看不见的⋯⋯就叫「内」，好像内衣。这样会容易明白些吗？我也是估计的😆

👧🏻：（沉默⋯⋯似乎接受我的解说）

当我静下来，发现👧🏻手上的沾血内裤不见了⋯⋯

👩🏻：珮妍，拿底裤给我洗吖！

👧🏻：（微笑地😏迅速在床边拿给我）

👩🏻：我去洗裤先，一会儿回来陪你吖

👧🏻：（沉默⋯接受）

👩🏻：（洗完又回到珮妍身边）

然后珮妍在睡前拿了很多件衣服，抱着睡觉，很可爱🤪她就是那么的表里如一·活在当下·她只是在每刻去满足自己的身心需要·别无其他原因了💕

我的个人感受🌈：

感到一切都在变化，不刻意要达到或看到某种特定的状况，放下「只有一个选择」或是「最好」的限制概念，与孩子一起在每个当下，享受每一刻共处，就是「完满」，一切会在适当时候⋯⋯「不费力地迎刃而解」😇🙏🏻💓🌈