番茄米线

@tomatonoodle

古体诗|清平乐·题松鸡山

一点金光凌空,一线烈火腾龙。

性恶论+7:正义狂热

要实现真正的正义,需要的不是激情澎湃的狂热,而是理智敏锐的冷静。

性恶论+6:爱客体

既然是无条件的,你就应该爱所有人、爱任何一个人,否则就不算是无条件;而如果有条件,那么就意味着你只会爱符合你利益的人,这还是爱你自己。

论道德·上3: 工具性与动物性

所以“你不够好”这句话并不是在客观描述事实,而只是说,“我想要从你这里得到更多的利益,你作为我的工具没满足我的需求,所以我要用我手中的权力打击你,逼着你满足我的利益”。

论道德·上2: 主体与客体

主体在把另一个人当成客体时,会直接忽视客体的利益;除非压榨客体的后果威胁到自己的利益,主体不会在乎客体。

古体诗|峨眉山的骡子

那不是骡子,那是镜子

第一次商业实践总结

人生第一次做生意,总结一下。

性恶论+5:苦行僧快感

自虐式学习没法提高知识水平,就像拿鞭子抽自己不能预防黑死病!就像你把1x1做一万遍,也没法得出2!

现在吃苦=以后享福的底层逻辑:机械因果论

以后谁再给你说“吃苦是福”,你就祝他福如东海。

性恶论+4:高级的自私

你是自私的,但过程中给别人带来了利益、满足了别人的自私,别人就会觉得你“无私”

论死亡3:存在的本能

人类并不是害怕死,而只是害怕不存在,死亡只是不存在的一种形式罢了

论死亡2:死亡恐惧与情绪

因此,情绪本质上是无法也不应该被控制的,因为它在帮助你生存。

论死亡1:利己的本能

如果一个人没有利己的本能,饿了不去吃饭、渴了不去喝水、遇到野兽不逃跑,他早就灭绝了

学校与体制化

学生并非消费者,而是被推向市场的产品,因为“劣质”的学生会被丢掉、放弃,而“优质”的学生则会被高价卖出。

性恶论+3:性善论的存在基础

没事干教大多数人《君主论》、《商君书》、《韩非子》,课外读物选《战国策》、《三十六计》,那手下这些牛马该多难管?

什么是对立统一

如果所有坏人和坏行为都消失了,那么道德就不再存在,你就无法再定义它了。

世界读书日|我的书单

看看我这一年都看了些啥

摆烂的本质是习得性无助

人摆烂的原因很简单,就是发现努力没有毛用。

现代诗 | 学生

我只是一台考试机器,牺牲睡眠是我理所应当。

现代诗 | 你的亲情不是我的亲情

你的亲情是名为养育的投资,是要看到回报的对另一个人的物化;我的亲情是放飞一只蝴蝶,偏偏起舞的靓影便是最好的风景。