物的體系 第三天 帶來安心感的物品
能帶給我安心感的物件……應該是娃娃吧。從小就很喜歡頑皮豹,這對我而言是「生活必備品」,如果壞掉或怎麼了,爸媽還會買新的補充。大小要適中,要讓一個小孩子可以抱著剛剛好的SIZE。有次我爸爸買了一隻新的頑皮豹,還用金色的長型禮盒裝,外面是紅色緞帶綁著大蝴蝶結,就是頑皮豹的卡通裡面,會出現的禮盒的樣子。
物的體系 | 七日書| Day 3|回家的路
從前垂手可得卻愛理不理的,在飄洋過海、離鄉別井後成為最珍貴的寄託。
物的故事:筆記本 #3
栩栩是喜新厭舊的,從小到大,換過無數的包包,但裡面帶著一本全空白筆記本的習慣始終如一。她可以一整天不說話,不見人,千里走單騎。但不論走到哪裡,只要包裡有紙筆可以塗塗寫寫,就覺得安心。那些塗鴉、素描、零碎言語,一本本堆積起來。或硬殼或軟皮,大小不一參差不齊地填滿一格又一格書櫃,猶如她精神的蟬蛻。
七日书 3 给我带来安全感的物件
第三天在你的日常生活中,或者當你處於一個外在變動比較大的環境時,什麼樣的東西能帶給你安心感?它可以是有用的、無用的,可以是隨身攜帶的,或者是放在家裡的;那樣物件,可以是食物、或者一個習慣等。總之,有它在,你會感到安心。
物的故事:畫板#2
小學畢業時,她拿了一個嶄新的畫板回家,是用原本的畢業禮物換來的。那時她手上捧著沈甸甸的字典不知該拿它怎麼辦。為什麼大人視為榮耀嘉獎的?在她看來只是一種變相壓垮小孩的重負。小六的她,已經對學校反感,對體制絕望。反正都是從一個牢籠換到另一個沒有自由,她更願意兩手空空。
物的體系 第二天 與他人有關,象徵著連結之物
把腦中存著的一一想過,沒有哪個承載的情感深邃到可以作為這一篇討論的物件。不過,我想起了一個杯子。那個杯子不是我的。那是很久以前交往過的對象在日本拍賣上買的,兩個一組,老貨,其中一個用呼繼的手法修補了。那是那時我們泡茶,我專用的杯子。我跟對方時不時會爭吵,現在想來都不是什麼大事,無聊小事但就不愉快。
物的體系 |七日書 |Day 2 | 良方靈藥*
不是我有病,也不是他人有病。這只是一個需要透過外力協助,與世界建立關係的過程。
七日书 2 羊毛围巾
物件可以象徵你與他人的關係,請為我們分享一件這樣的物件故事。它可以是禮物、紀念物、信物,任何代表彼此關係的東西,或者透過這個物件,你與對方產生了怎樣的連結?
物的故事:栩栩的畫筆#1
是從什麼時候開始的呢?對顏色的著迷這件事。從孩提時代,栩栩就總想貪婪地收攏色彩。除了彩色筆、蠟筆、水彩等繪畫工具,栩栩的鉛筆盒還有彩虹筆、一管筆芯中同時具有很多顏色的色鉛筆。那色鉛筆其實非常不好用,因為沒法精準地控制想使用的色彩。純粹是一種裝飾品。
物的體系 第一天 玉壁
那是一枚中間的孔與邊都鑲著金的玉壁,深綠,斑斕,看來就有年紀。