筆仙...

之前小鹿曾經寫過有關筆仙的....幻想文0.0
然後前幾天@孤立子 有回應小鹿一個笑話

某日，三個女學生在放學時留下來玩碟仙。
她們將教室窗簾拉上後開始，以一種遊戲的心態。
一切很順利，但在進行到一半時，碟仙所依附的越碟子卻開始轉轉越快、越轉越快。
女學生尖叫了起來，尖叫聲引來了學姐。
學姊一推開教室門，看到桌上與她們三個與瘋狂旋轉的碟子，馬上知道她們在做什麼。
「發生了什麼事？」學姐問，學妹拼命搖頭，
「妳們是不是問了他死亡的地點….還是怎麼死的….？」學姐又問。
「沒有啊！」學妹們說，
「我們只是問它能轉的多快而已…」

前情提要請見小鹿之前那篇筆仙。
當然沒看也沒關係，影響不大，今天...，就讓我們在朋友所拍的罐頭的上下模中，一起來看筆仙是怎樣復仇的吧！

期末考後，那位想利用筆仙作弊的學生，在空教室跟另外兩個男同學說上次使喚筆仙的結果。

男同學：嘖！上次我請的筆仙有夠沒用的，想說先問它小學數學應用題確認程度，它都不能馬上給我答案與證明結果，作文也不會寫，一點忙都幫不上，就這樣還敢說自己是"仙"，如果下面有投訴單位，真希望他們能好好管理這些孤魂野鬼。

一群中二少年無所顧忌、肆無忌憚的猖狂說著，自己玩這些所謂的"招魂"遊戲的事情，他們笑著、鬧著，卻沒有感覺...這空蕩蕩的教室中，空間彷彿扭曲了一瞬，溫度也突然降低了幾度，窗簾不在只是被打開的窗戶裡吹入的風吹動，而是像有雙手生氣拉扯般，四處搖動。

不知道是誰先開口，一個比較高的男學生說：
「ㄟ你們有聽過，上次學姊玩碟仙，然後碟子瘋狂轉的事情嗎？」
另一個比較瘦的男學生說有啊，追問難道你也想知道碟子能轉多快？
三人又嬉鬧一陣子後，戴眼鏡的男生提議：
「不是聽說圓周率寫不完嗎？我們玩筆仙，然後要筆仙寫完圓周率才能走怎麼樣？」
三位男學生視線相對，露出怕事情不夠小的笑容。

戴眼鏡的男學生開始在三人所有的筆中，找尋筆桿最堅硬的筆。
高點的男學生拿出許多白紙，想黏一張讓筆仙寫到沒墨水的紙出來。
偏瘦的男生學開始用幾張課桌拚一張大桌子，等等他們三個就要在這桌邊看筆仙出糗。

過了十幾分，他們準備好了道具。
一個用十六張課桌拼起來的桌面，一張用了剩餘計算紙拼起來的白紙，一隻灌飽墨水金屬筆桿的鋼筆。

白紙中間敷衍地寫著：是、否與一到九的數字。
接著他們三個各伸出一隻手，交錯握住筆，手腕皆懸空，筆與紙垂直。

三人緩緩唸著：筆仙筆仙，你是我的前世，我是你的今生....。
沒多久，幾乎沒幾秒，筆彷被什麼迫不及待的力量控制般，有力的畫起圈來。
三位男同學敷衍地問了：你是筆仙嗎？今天禮拜幾？等等問題後，三人對了眼神，戴眼鏡的男學生開口問：「筆仙、筆仙，請你寫完圓周率。」

三位男學生以為會看到筆驚慌失措的停頓或是滑走，但沒有。
筆緩緩滑到紙張空白處，寫下了大大的：

圓周率

三位男學生臉色不約而同的刷白，一個聲音幽幽的在身邊響起：

你們得到你的想要的了，那我也應該得到我所想要的了....。

事隔多年，三個男學生做死的行為成為這所學校的傳說.....。

比較瘦的男學生當晚寫了一晚上各式各樣的懺悔道歉文，後來出了一系列檢討報告的撰寫課程。
高點的男學生剪了一晚上的紙，把寫滿道歉文字的字，從紙上剪下，後來成為一位剪紙專家，擅長細微的線條。
而戴眼鏡的男學生則寫了一晚上的圓周率，打破現今背誦圓周率最長的世界紀錄，他成功背誦到π 的67,891位數。

沒有人知道那晚，他們三位男學生經歷了什麼，而我們只要知道，又度過了平靜的一天。

可喜可賀，可喜可賀...