11/7 難得少年總糊塗

欸，好久沒有靜下心來寫寫東西了。不知道各位最近過得如何，家門前的土地長出了雜草了嗎？額頭上的露珠是否又多了些？好，沒有關係，主題要開始了，請播放最近喜歡的抒情歌曲，挑最舒服放鬆的姿勢，慢慢看下去吧。如果覺得無聊，那就做做別的事吧。總之，一切要很平靜，很輕鬆，這是我書寫的目的。

這是我邊寫邊聽的吉他聲，喜歡可以聽聽：https://www.youtube.com/watch?v=V7Bohz21qq4&ab_channel=基恩敬拜AmazingGraceWorship

親愛的你，你找到喜歡的生活嗎？

畢業之後，本來打著想做老師的心踏入社會，過程出了些反轉。我來到一家公司擔任與專業不太相干的市場營銷職位。對著電腦朝九晚六是我的生活常態。工資不高，結婚之後更顯得捉襟見肘，於是便四處尋找出路。

現在距離入職快一年了，薪金長了點，生活開始穩定。不過憂愁還在，來自未來的模糊。最近看書讀到一句很喜歡的句子：

如果你找到你喜歡的工作，那你就永遠不用工作了。

我凝視著這句話，心裏摸索了一會，有些失望。像是失去了什麼，又像找不到什麼。我是一個不長記性的人，常常家裏喊著：「棉花棒在哪裡？指甲刀呢......」同樣的，人生的動力與目標也在跟我玩捉迷藏，缺席了很久。

生活會逼迫人變得現實。為了高薪和興趣，我再次想投身前線教育。每天看求職網和寄信，因為沒有師資訓練，只好把目標投放在「助理教師」等職位。開始留意之前的教育新聞，小班教學、疫情網課、普教中等議題通通都要了解。除此，還要留意學校的政治立場，來擬定自身的答案標準。經過兩次面試後，我收到電話的那個晚上，已經是一個月後。

對方是中學的主任，先是說了些客套話，後來把話題轉到薪金方面。他說無法提供我期望的薪酬，然後出了一個價位，說是正式教師薪金的一半。因為之前的經驗，一份滿意的薪金很重要，不然會有不甘。我對著電話，猶豫了一下，對方聽出我的憂慮，但現實就不盡如人意。我說考慮一下。

我性格優柔寡斷，吃個飯看著餐單都能猶豫半天。不過對於某些事的抉擇，心裏察覺些一絲絲不對勁。這使得我躊躇、退卻，不斷反思心之所向處。在「是否做老師」的這條選擇題上一直舉足無措。漫長的猶豫讓我陷入一種愧疚——究竟我要做什麼？我只能有這條路選嗎？

別人說：能被輕易動搖或質問的決心，並不可靠。如今局面一席難求，沒有師資訓練，起步就更低。就算有機會接受訓練，之後的老師一職也是困難重重。合約制度下，在三尺講台上執教的人，並沒有太多的話語權。再加上如磐石的工作負擔，疲於奔命的開會政務、複雜虛偽的人際關係，階級的歧視與打壓，都讓純粹的教育者逐漸離開教育本質。

當初我興高采烈告訴中學英語老師，她得知我有意投身教育，卻阻撓道：千萬別做老師，更別做我們中學。如今，我似乎更理解她的這句話。在教育的濫觴裏工作是幸福的，但同時也是醜惡的。

終於，我拒絕了對方的錄取。

這意味著一切又回到起點，回到那個對於前途迷茫、不知所措的狀態。只是這次否定，似乎比之前更加決絕、壯碩了些。後來一次回爸媽家，無意翻開桌底的日記本。恰好翻到大學時去做實習老師的文字。那一頁的其中一行，我曾這樣寫著：「我已經知道老師的目標不再......教員室那小小的位置，是心有不願的地方。」

難得少年糊塗，勇敢去錯，瘋狂去愛。最近迷上了獨木舟。在遼闊的海平面上奮力划槳，自由穿梭一個個具名或不具名的島嶼，累了就停下來聽風、捉雨、看海膽。風來雨來，任由它沿著皮膚紋理，走過曲折身體。像高山融化的雪，一路慢慢流，細細品，最終養出一片澄清晶瑩的海。

因為工作原因，接觸到網頁編寫，打算朝這方向試試。最後，如果你也是和我一樣迷茫的人，答應我不要放棄，努力走下去，好嗎？