讀Bar 共學社群自治計畫 社群日記 #1
配歌：
自從讀霸這個共學社群創立以來應該有兩個多月，甚至快三個月了。在短短的幾個月內，社群從一個人慢慢成長成近20人左右的社群，儘管不算很多，但慢慢的看著她成長也是頗欣慰的。
我們將讀Bar定義為一座在網路世界的夜間酒吧。人們進進出出，有的閒話家常，安撫彼此；有的聽聽老闆放的歌，只是放空；有的只是分享所學；有的組織活動，在深夜中試圖變革某一部分的世界… 我們以知識為核心，社群為基地，買醉於Web3的世界...
這兩個月以來經歷了一些事情：
五月份，我們展開了第一期的讀書會《重構台灣─當代民族主義的文化政治》，從日治時期一路徜徉到了民國後，以民族主義的視角重新審視了身為台灣人的身分認同。其中從文化、文學、大眾傳媒等媒介出發，還原了不同時期的政治角力如何在名為「台灣史」的角力場中鬥爭。而我認為最有趣的莫過於讀書會成員針對不同的問題提出不同的看法，交流看法與發表自己的觀點是創立讀霸的初衷之一。讀霸或許能夠提供一個平台，讓成員們學會如何表達自己，表現自己，學會聆聽並汲取他人的觀點。
讀書會的進行方式以問題討論的方式展開，會在書中尋找有意義的問題並提前提出，讀書會的過程成員得以分享自己的看法以及生活經驗，這些都將成為學習的養分與目的。
自己讀一本書或許會很枯燥也很乏味，但一群人一起讀一本書不只能夠更輕鬆的讀，也能更全面的讀，在他人與自己的觀點中反覆榨取。
而隨著第一期的讀書會接近尾聲，我們也舉辦了第一期的激推大亂鬥，成員得以再社群內分享並推薦自己想要與大家共讀的書籍，並藉此來推動下一次讀書會的成立，這次的激推大亂鬥有兩本書被端上了舞台：《性別打結─拆除父權違建》以及《正義─一場思辯之旅》兩本都是相當經典的好書，最終由《性別打結》獲勝！就在今天晚上的九點半，我們將開啟第二期的讀書會：《性別打結─拆除父權違建》
其次，台語小教室也是讀霸近期以來相當重要的分享會之一。有趣的是在《重構台灣》的讀書會中也提及了語言對於台灣自身的身分認同是扮演著重要角色的，而語言在台灣史中則反反覆覆的被政治角力拉扯與變形，語言對於台灣人而言可以說是自我歷史的書寫與表現。台語小教室從台語的歷史到台語的拼寫、音調，重新的了解了自己的母語。最有趣的或許是不同的成員來自不同的地區操持著不同腔調的台語，彼此都不太輾轉（liàn-tńg），吱吱唔唔的，頗有趣。
同時我們也舉辦了兩場的Web3的分享會，分享最為初淺的對於區塊鍊世界的想像與相關的資安常識。web3世界是讀霸長期以來的目標之一，或許將成為web2與web3之間的橋樑，但我們並不將重點侷限在探討區塊鏈技術所帶來的影響，而是隨著時代的推演，我們希望以web3的技術作為載體，搭載著社群向前。與其說我們是一個web3的社群，不如說我們是一個相對去中心化的學習社群。（有別於傳統的權威性教育）
分享是社群的基礎，在讀霸的discord中我們每日會分享新聞、好文章、好的影片以及觀點，透過不同的視角與觀點交流，對社會議題得以更快速且更全面的了解並審視自身的觀點是否偏頗。
從金融觀點到女性主義，從web3新聞到文化資產，不同成員關注的焦點有所不同也塑造了整個社群的新聞網路以及資訊網路。同時也得以透過不同焦點的轉換，我們得以學習並充實自己有所不瞭解的議題。或許這些都是分享的真諦。
而最吸引人的莫過於好歌的分享了。我們舉辦了新的活動兩周一樂樂，透過有主題性的分享歌曲，得以建立一組屬於社群的歌單。六月，我們的主題是80、90年代的金曲，在這個活動中，推歌需要去分享自己的感受與心得，促使我們更為深入的去理解歌曲的細膩與情感，同時再將情緒拋出，予不同成員進行分享。最終，我們會得到一份屬於社群的歌單，也是屬於這個時代的歌單......（有機會再來跟大家分享這個部分！）
今晚九點半，我們第二期的讀書會將拉開帷幕！
歡迎各位小夥伴大夥伴踴躍參與，也可以呼朋引伴加入我們的讀書會討論！
本週問題討論：
- 站在女性的角度，如何處理男性位置的問題，現在還存在著男性位置問題嗎？
- 如果女性其實擁有這麼強大的權力可以擊倒父權，為什麼他們沒有善加使用？或者是為什麼使用之後效果不彰？
- 為甚麼吹口哨會讓男性理直氣壯？為甚麼理直氣壯是不對的？
讀書會傳送門：（完全免費啦）
無情工商：