遇到我的小天使學生｜實習碎碎唸

今天一早先去師傅老師班上，改聯絡簿和數學習作。
之後，就都在教務處協助處理『學生學習能力檢測』。

能力檢測遇到我以前代理時的學生

我們每個人要負責去協助一些特殊生考試。
認領班級後，我一看竟然是我之前代理時的學生。在接他之前，會先開一個IEP會議，當時記錄上提到，會罵髒話、情緒有狀況……我一開始其實也會擔心，但不知道為什麼我帶他一整年從沒有之前記錄上所有狀況？？？

他當時是我們班的小天使，安安靜靜的也很乖。喜歡一個人在有陽光的日子，走在兩棟建築物間的空橋，手就輕輕滑過欄杆。我看到，都差點想幫他配樂，感覺根本像在拍ＭＶ。
據說，以前家長有時怕他被欺負，偶爾會在教室外看他上課。但我接手後，他爸爸只是會早自息親自送他到教室後離開，偶爾提早五分鐘來接他下課想避開下課人潮。
反正，他紀錄所有的情況，在我那一年我不曾看過。或許是當時升上三年級長大了吧！
他只是學習比一般的學生稍慢一些，國語與數學會抽課到潛能班去上課。

當時，他的潛能班老師是個經驗豐富的老師，會跟我分享一些在班上可以幫助到他的方法。他的潛能班老師的每個要求，我都會想辦法安排時間及小幫手協助他執行。
例如：
那一年的上學期中午，安排他在黑板抄寫課文，訓練他的小肌肉發展。我看他現在的字就寫得很整齊，比一般的學生漂亮許多。
那一年的下學期中午，就安排口齒伶俐的同學，在後陽台陪他唸課文識字。今天他還跟著我一起唸了很多字了呢！

今天早上，幫他唸數學題目時，發生點兒小插曲：
他突然跟我道歉！我想說他是不是踢到桌腳以為踢到我？結果當我跟他說，他沒踢到我。
他跟我說：不是啦~老師，對不起！我剛沒憋住，偷放屁了。
我笑出來了，趕緊跟他說：沒關係！

今天下午，我在幫他讀題完題，等他作答時，我…我…我竟然…瞇眼了😴噓~~🤫（我居然還這麼誠實的寫下來，我真的……太棒了！！！😆
重點是，我還被他發現了。
你們知道他說什麼嗎？他說：老師，我們要不要休息一下。
啊~～我可愛的小天使！他怎麼那麼貼心的一個小孩啦～～～難怪！我當時這麼愛他，想到他真的會溼眼睛。
我之前聽過一個資深老師的研習曾說過，學習慢的孩子很貼心；聰明的孩子比較懂得顧自己。（當然，只是老師教學生多年後，她自己的一點統計結果，也不是適用在每個學生的身上。）
我今天是感覺被貼心到了！

上星期六的另一件學生事件

在師傅老師的班級有學生來說：玩遊戲玩到，被壓到地上去。

老師很慎重的把所有玩遊戲的人，全部叫到辦公桌前面。

之前，師傅老師就有規定學生，不能玩到地上去。主要是因為在學校人來人往，衝撞事件頗多。若有小朋友不小心躺到地上去，相對反應力與防禦力會降低很多。其他小朋友跑過去踩到了，那肚子是完全沒有保護力。而且，肚子裡有很多重要器官，所以之前師傅老師就已經規定學生，玩不能玩到地上去。

師傅老師，曾經告訴我，她對學生最嚴厲的懲戒，就是讓小朋友下課來站到她座位旁思考自己的行為是否妥當？未來面對相同的事件，會做什麼樣的處理或反應。還有，想想在所發生的事件上，有什麼學習或反省？

我昨天算是第一次見識到，＂最嚴厲的懲戒＂。

其實，我覺得小孩很健忘，可能還是會再發生類似事件，但老師就還是會繼續地諄諄教誨，相信孩子總有一天會知道並學會。