漫談黃埔十四期（七）—— 成都本校

   1939年初，本校遷至成都後，銅梁縣仍作為一個教學點存在並直至1941年底。而中央軍校在成都的校址即為原中央軍校成都分校之舊址。根據往期學生們的回憶——“由普通市街進入北校場地區時，有約40米寬(除人行道)筆直的水泥路面的"黃埔路"。踏上黃埔路行進約5米，就有一座鋼筋水泥的永久性碉堡，四方均有槍眼，火力能封鎖進入黃埔路的三條街道，據說碉堡下面還有地道通往軍校大操場。

   再往前走約50米，即是第一道校門(牌坊式三拱門)，門內為大操場，每當慶祝重要節日或舉行畢業典禮時，這裡通常都是校長蔣介石檢閱教職員生的場所；再前進約150米是第二道校門，也是牌坊式三拱門，兩側則有一副金字對聯：“研究嶄新軍學，期為黨國干城”，字是蔣介石親筆所題。再進去就是內操場，但因限於地形，故只能做集合聽訓之用。

    正中築有一座鋼筋水泥為材質的“中正堂”，這裡是舉行總理紀念周及各種紀念日的地方，也是一個舞臺。裡面懸掛有孫中山的巨幅畫像和國民黨黨旗，國旗以及軍校校旗。平時不准閒雜人等接近並有練習團的士兵守衛。“中正堂”兩側則各有一座亭子。

   黃埔的“成都本校”時期也是中央軍校在大陸時間最長且最穩定的一段日子，先後有近十期的黃埔生畢業于成都本校。當抗戰開始進入相持階段後，大批具備較高文化素質及良好軍事修養的黃埔官生們，由此踏出校門後奔赴戰場，迅速充盈和彌補了軍隊中所需的基層作戰力量，並成為挽救民族危亡的生力軍。下面這首名為《黃埔同學》的歌曲，在當時的成都本校內曾廣為流傳！

“黃埔的同學，前進，前進！

大家一條心，踏著先烈血肉築成的路。

我們是中國的鋼城。

同學們，努力奮鬥向前進！

挺著胸懷，努力邁進，直把敵人殺盡！

努力邁進，努力邁進，努力發揚吾校精神！”

<筆者注:>

上述幾張圖片來自一段由美國記者所拍攝的成都軍校視頻。此後在國內與海外的諸多回憶

中國抗戰的紀錄片中也曾被多次引用。嶄新的德式裝備，良好的精神面貌，優秀的青年黃埔軍人，

這些無疑都成為了當時國府用於宣傳抗日的最佳素材。

   成都本校與南京本校時期的主要區別在於：

a. 學制縮短以適應戰時之需要。

從南京撤退後，自十二期開始，學制均不滿三年。短則一年不到，長則兩年有餘。以補充前線急需的低級軍官。

b. 在文化課教學方面，更注重實用性。

比如在外語方面，除英語外還強調針對日語的學習，以便日後上在戰場時可以被使用。

c. 受成都本校條件的限制，一些技術性較強的專業委託其他軍校代培(炮科，輜重科，通信科，工兵科等)。

這些專科性質的軍校多處於偏僻的山鄉辦學，施捨等教學條件較差。西遷後的一些教學點完全是白手起家，甚至地點也不固定。比如炮校離開南京後，便先後在湖南零陵，廣西鹿寨，貴州都勻等處辦過學。

d. 硬體設施較簡陋。

軍校落腳成都後，由於規模遠大於以前的分校。便另外新建了一批簡易的臨時營房，馬廄，炮廠，廚房，洗澡間等。這些建築用木料做屋柱，將編好的竹片抹上泥土權當牆壁，屋頂則用稻草覆蓋。這樣的營房是夏熱冬寒，晴天時陽光透過稻草屋頂直射入室內，雨天則漏水嚴重，室內的書籍，被褥等均會被淋濕。如遇大風天氣，那些覆蓋在屋頂的稻草大部分都會被吹走，學生們只能在室內搭起帳篷或雨衣來抵禦。

e. 物質保障&供應跟不上，學生生活待遇差。

國府西遷重慶後，各類黨政機關及其工作人員蜂擁而至，加之大批逃往後方的百姓，從而迅速導致四川糧食供應吃緊。1939年開始，成都出現糧荒。軍校伙房經常買不到米，學生每天只能吃兩頓飯，忍饑挨餓導致訓練時體能無法跟上。有些學生甚至暈倒，還有的患上了夜盲症。十八期二總隊工兵科學生鮑直才曾回憶道：“軍校伙食很差且經常吃不好，吃不飽。一天每人25兩米，米飯品質很差，裡面混著稗子，穀子，石子，草籽等雜物，我們稱之為-八寶飯。這種米飯吃起來沒有一點黏性，而且聞上去有臭味，實際上是腐爛的米做的飯。這種米是四川的不良地主拿出來交納軍糧的。類似這種飯，開始時一天還能吃三頓，到後來就只能一天吃兩頓了。開飯時六人一桌，中間一盆共用的菜，帶湯，經常是空心菜，白菜，但卻沒有肉，甚至連油都很少。一個隊一百多人，一天的食用油供應量只有半斤。伙夫把油拿來炒辣椒粉，菜湯煮好後在上面澆上一層炒好的辣椒粉，看起來油乎乎的。其實辣椒粉下面是清湯，這種菜越吃越餓！“

成都本校時期的教學大綱仍沿襲了南京時期。但在教學品質方面卻並未降低要求。為了完成學習任務，甚至晚上的自修時間也被改成了正式的課堂教學。一些科目(如：炮科），還有蘇聯軍事專家指導工作並擔任授課任務。本國的教官則大多從“保定軍校”或黃埔軍校畢業，也有些是留日或留德歸國的。還有一些教官從軍校畢業後參與了作戰，有實際的戰鬥經驗，其後再回到軍校來授課，他們的戰術教學則更加具有針對性。因成都軍校位處內地四川省，周邊少數民族居多，因而也趁勢招收了一批少數民族學生，組成了“少數民族入伍生營”；而其他如軍官總隊等，則都是臨時召集而沒有固定編制的。

成都本校的教務體系大致如下：

a. 校本部的編制

校長：蔣中正(掛名)

教育長：陳繼承

辦公廳主任：劉祖舜

政治部主任：鄧文儀

教育處處長：黃傑，黃維，孫元良（先後次序）等。

b. 學生總隊的編制

學生總隊與一個步兵團的編制大體相同。總隊部有總隊長(少將或上校軍銜)，總隊附(上校一名/中校一名)，訓育主任(上校)。下設副官室，書記室，軍械室，軍需室，政訓室。各室編制人員與業務同步兵團。總隊下轄三個或四個大隊。