【112年新傳所考準備方法與心得】

目錄

1.前言
2.成績
3.背景＆報考動機
4.準備時程
5.台大新聞面試
6.心態調整
7.後記
8.致謝

【前言】

這篇文主要是想獻給同在考研路上打拼的學弟妹。去年備考期間受到學長姐心得文幫助不少，每每失去動力，都會刷一次文章，就能繼續堅持，所以也希望這篇文可以給正在迷茫的你，一點支持下去的力量。

提醒：每個人的狀況不同，沒有絕對正確的讀書方式；也沒有所謂正確的人生道路。他人的分享僅是參考，無論上榜與否，人生終是要自己面對負責，所以不用一定得照著別人的方式讀，自己問心無愧就好！

【成績】

台大生傳 正4
英文（B）52、社會學（含傳播學）52、研究方法（含統計學）25

台大新聞 備3
中英文 64、社會學與新聞 66、口試 78

政大傳播 落榜
傳播理論 55、中英文 16

交大傳科 備5
傳播理論 66、英文 74

師大大傳 備27
傳播理論 50、社會現象分析 28、中英文 53

中山行傳 過一階沒參加面試
傳播理論 58

【背景＆報考動機】

非本科／延畢生／多益裸考 670 而已／系排31％

就讀政大社科院科系，渾渾噩噩過了兩年。二年級加入學校媒體社團，也在外面的媒體工讀過，發現自己對傳播比較有興趣。加上對學理論、做研究並不排斥，又尚未確定就業方向，想在學校多待幾年，就決定考傳播相關的研究所。

而之所以延畢，是因為我一畢業就會被抓去當兵，想全心準備考試（而且如果沒考上，還可以繼續讀書拿輔系學位）。準備上以台政為目標，但政大推甄要前 25％，台大的話我的履歷也不夠豐富，就不推甄選擇考試了。

承前述，我並非本科系出身，自知傳播理論基底不足，去年三月報了國家補習班，跟著補習班的步調走（模擬考、讀書會、寫考古題），有其他同學一起努力也比較安心。接下來分享準備時程。

【準備時程】

4-6月

因為還有學校的課，4-6月我是雲端補習，但實際上根本沒進入備戰狀態。有 15 學分的課、一個刊物社團、一個工讀工作，還有各種莫名其妙的人際關係要處理（事後回想真的覺得跟人吵架超浪費時間，大家決定考試就要有與世隔絕的決心）。

這時我只有用一點零碎的時間，看新聞英文跟傳理的課（甚至沒看完）。英文的部分，老師會找近年熱門的時事議題分享，可以寫作業給他改，大家可視個人英文程度決定要不要補。如果都有定時繳交作業，應該會得到不錯的回饋，培養寫作基模。但我有嚴重拖延症（加上期末太忙），作業壓到死線才一次交，剩下幾個月的英文也都要自讀，所以我覺得幫助不大。

傳理的話是戴晨老師授課，主要也是媒體相關主題的分享，我也沒看完，但暑班這些內容還會一再重述，不用太擔心。建議這段時間可以看一些雜書、按讚各媒體粉專、關注新聞議題，如此不但能在未來考試做到內容差異化，也能漸漸確立自己的興趣與方向。

媒體清單

媒體的部分，大家可以關注中央社（純淨新聞）、數位時代（科技議題）、報導者（調查報導）。對農業新聞有興趣、想準備生傳所的，則可以看上下游、公視我們的島，相信都會很有幫助。而英文則可關注 BBC、衛報、CNN 等，篇幅都不會太長，用心看不會佔掉多少的時間。

7–9 月

到了暑假就要開始認真讀書了。我改成實體上課，並退出刊物社團、辭掉工讀的工作，甚至把 IG 關掉，將重心完全放在考試上。我是一個容易分心的人，但傳播所備考得時常用數位媒體關注資訊，所以把社群軟體刪掉比較能專心。而去實體課能督促自己認真，有任何問題下課就馬上問老師。

傳理跟傳科的老師的是同一位，上課氣氛輕鬆，不時也會灌一點心靈雞湯。這時就是好好上課、回家好好休息即可，有不懂或分神沒聽到的地方，可再用雲端補看，點數非常夠用，重看幾次都沒問題（甚至能調速度）。

傳理

傳理的部分，就是勤做筆記，訓練自己用理論思考當代發生的各種傳播現象。因為傳播範圍很廣，補習班也無法百分百猜題，所以培養這種思考能力相當重要。比如用Baudrillard的符號消費，分析戲劇節目推出的NFT；用耶魯研究，分析政治傳播上，以諷刺語彙進行單面論述的勸服效果。總之即以傳理觀點，看待日常生活，相信會有許多不同的發現。

此外，在筆記工具上，推薦可用 Notion 做編排整理，介面蠻好操作的，我的時程安排、讀書記錄、讀書會整理都用那個做的，到現在還在用，真是太方便了～～～（廣告口吻）。

傳科

傳科的部分，其實就是各種傳播相關議題的介紹，但課本內容稍嫌陳舊，所以大家仍要時時關注新聞。像是人工智慧、虛假訊息、新聞倫理那些都是必考題了。而今年台大新聞跟師大大傳都有考到中美相關的議題，強烈建議可以準備！

英文

至於英文，我是每天閱讀一篇衛報或 CNN 的英文新聞，並將不會的單字做成表格；偶爾也翻譯 Journal Of Communication（學長姐推薦）的論文摘要，練習翻譯能力。但到後期壓力太大整個規劃跑掉，所以也沒有持續。

整體效果如何我不清楚，但每天有都讀點英文總是比較安心，且台大生傳英文（B）有好幾題都講到英國女王逝世，所以也算是有點幫助吧 XD？

10–11 月

模擬考

傳理、傳科結束課程後，就會迎來第一次模擬考。我原本覺得自己根本沒準備好，超級不想去實體考試（畢竟會被打分數，就會發現自己超爛），想在家中偷偷開書考，但最後還是被家人逼去。大家不用太擔心，因為你沒準備其他人也沒準備，第一次的成績都相當難看：Ｄ，我傳理好像才 38 而已，但實際考試也會再次體驗在限定時間內被迫思考的過程，所以個人建議可以去一下，反正大家都一樣（我說真的）。

讀書會

至於讀書會，我本來就有認識的朋友一起準備，所以沒有找組員的問題，但一個人也沒關係，老師會在臉書協助大家配對的樣子。

讀書會的進行以主題區分，每週一問。就是到期刊網站找論文閱讀，並做成摘要。雖然有些學長姐說幫助不大，但我覺得有個機會可以逼自己用口語敘述理論蠻好的，畢竟備考常常是孤獨的，說出來更可幫助大腦思考、釐清脈絡（而且以後讀研也要讀文本跟做摘要）。

新聞學

因為有報考台大新聞所以也上了新聞學，大致上就是講新聞倫理、法規，與各種新聞學（如：精準新聞學）。這部分有些跟傳理重合，老師也說上課聽懂就好（我也沒完全看完），重點還是在傳理、時事議題、英文的準備上。

而第二次模擬考的新聞學（如果不考新聞所可以不去），有考口袋名單題（崇拜的記者、媒體），甚至到台大新聞面試老師也問我想去哪間媒體。故可趁機蒐集一些口袋名單做準備。

社會學

台大生傳與新聞皆有考社會學，沒有知識背景的我，選擇砸錢補了國家的社會學，同時買了《社會學與台灣社會》一書進行準備（這必買的）。我覺得劉邑老師講得很好，甚至開啟我對社會學的興趣，但語速比較慢，建議可以上雲端課，調整速度後流暢頗多。

順帶一提，過去生傳所考的是社會學（Ｃ），滿滿的醫療社會學（好像是因為跟其他相關系所共同出題），看社會學與台灣社會基本能應試。但今年直接改成（D），與傳播學併成一科，分別考了科層制、地方創生、淨零碳排，因此想準備該所的同學，務必熟悉古典三大家與農業議題，沒有人能預料到明年考題方向又會怎麼改。

學長姐輔導課

除了上述的科目安排外，補習班也在十月分別請各校學長姐回來分享課程以外的理論，個人覺得含金量非常高，且聽到大家講述更實際的備考歷程，就會安心很多！（有個政大學姐說自己考完第一天都在打遊戲，讓原本超焦慮的我瞬間放鬆不少 XD）

同時，也是因學長姐的講座分享，讓我更清楚自己想讀的研究所為何，因此確立了爾後的報考組合。一定要報你上了也會想讀的，不然之後進去只會更痛苦。

12 月

考古題

時間來到年底，老師會開始挑考古題給大家寫（每週五題）。這個過程我認為主要是練習寫作基模，猜題準確率倒是其次。在寫考古題時，建立屬於自己的論述架構，同時也練筆速跟字的工整度（建議可手寫，畢竟現場考也是手寫）。有時我要花一天才能寫完一題，最後也只把老師給的題目寫完而已，沒有多練。不過，比起不停輸出，我認為持續輸入更為重要，老師已從考古題中挑精揀肥，就是把題目寫滿寫好，直接作為上場前的筆記！有多的時間可以多讀書、關注時事、讀英文。

在論述方法上，補習班其實會給一個大致的版，往年學長姐的文章也可參考。通常分為 25% 題與名詞解釋題。

25% 題的部分，可分四至五段，我的結構是：

• 前言（龍蝦頭）：可用名言法，像假訊息現象我就狂用聯合國教科文組織這句：「假訊息是個老議題，新科技卻火上澆油」，大概兩三個所都考到，就一直用這句：Ｄ
• 學者理論、舉例
• 其他面向分析、舉例
• 結論

這些名言跟舉例，都是靠平常吸收新聞資訊或參加相關講座所累積的，因此大家真的可以多多閱讀雜書、天線全開。不過畢竟是傳播理論，理論也一定要寫進去，故傳理仍要不斷複習，與議題相互呼應。

名詞解釋題的部分，就是寫到五行左右。先寫出定義（學者的說法）、舉例、當代應用、造成的社會問題等。

補充一下：為了面子我放有 A+ 的截圖，但事實上我有好幾個 A 跟 A-，而老師最低只會打到 A-，所以我一開始非常挫敗，看到上榜文許多學長姐分數都很高壓力很大，但事實證明只要一直用心寫下去也不一定啦！就是要記得訂正，再給老師看，否則默默 emo 也無法進步。

也是在這段時間，我才慢慢以理論為主題製作終極筆記，選幾個認真背（學者、內涵、應用），我選的是：偏見同化效果（假訊息）、ELM（迷因）、媒介豐富度理論、馴化理論、接收分析、創新傳布理論等（到最後大家選的理論都差不多，可以盡量差異化）。

然而，通說雖是一分一行，25 分就要寫滿 25 行，但比如今年政大只出兩題（60%、40%），分析假訊息等傳播現象，總不可能寫到 60 行吧？所以這部分我覺得大家可自行斟酌，畢竟考題變化實在太大，就是努力編排好架構，好好把寫完論述即可（記得當天回去滑 Dcard，大家都很傻眼）。

生傳的研究方法

由於只有生傳有考研究方法與統計學，因此我並沒有投資太多時間在上面，尤其我對邏輯推理實在不擅長，無法給大家什麼建議（但聽會統計的朋友說不難，哈）。如果真的跟我一樣崩潰、又沒什麼時間，可以著重在研究方法的準備，建議閱讀蘇蘅老師的《傳播研究方法新論》。其實考研方時，我統計的題目根本不會，帶了計算機只是裝飾（但統計學的題目佔分不重）。

如果大家確定自己想讀生傳，就好好準備統計吧！但時間不夠的話，可以在研方上衝刺一下！

1–2 月

閉關

大概到了一月我的生活就開始失序，無法提供太好的建議，且適逢過年，回到家又要面對家中長輩的關心與期待，我差點表演原地崩潰。但這時我想也只能不斷複習了吧，畢竟到後面會發現考的內容大概就是那樣，各位一定要顧好自身心理健康，每天睡前想像考完的幸福生活（心像理論）。

考試

考試那幾天我抱著大勢已定的心情，一直沒什麼特別的緊張感，但政大、台大今年題型都大改，看到考卷當下還是有點不知所措，在時間分配上沒有掌握得很好。這點我真的不知道怎麼克服，只能想反正大家都一樣，不要過度恐慌吧！

而中山跟政大作為我前幾天考試的學校，自認寫得順手，最後卻沒拿到好看的成績，實在是有點無奈。提醒大家千萬不要過度自滿或過度自卑，你永遠不知道閱卷老師在想什麼，每間學校老師喜愛的敘述也不盡相同，申論題就是這樣，把這條路穩穩定走完就好。

小提醒

1. 台大生傳跟師大大傳都考三科，考前一天務必養好精神，我大概到第三科就有點恍惚，如果有報考該兩所學校者，不要踏上我的後塵謝謝！
2. 準備原子筆替芯跟替換帶，我考試用掉好幾個，多帶總是比較保險～
3. 可以去拜台大土地公，我覺得非常靈。

【台大新聞面試】

成績回顧：中英文 64、社會學與新聞 66、口試 78（備 3）

口試成績實在不算高，過程也感受不出教授對我的興趣（雖然也沒被質疑）。但因筆試成績的門檻是 125 分，我才 130 分，口試或多或少有為自己加點分，就一併分享。有興趣的看看就好，畢竟我才備 3 而已。

台大口試名單公布前，只有政大放榜，因為我沒上榜（連備取也沒有）所以十分崩潰，帶著這份憂鬱孤注一擲實在很痛苦。但從口試名單公布，到基本資料繳交之間，只有一週的時間可以準備，建議考完有把握的同學超前部署（我是完全沒信心，沒想到會過一階 XD）。

以 112 年的基本資料表為例，學生需條列媒體作品、社團經驗，並提供簡要自傳。口試現場可印出三份作品集，供教授作為參考。自傳內容我是先從大學經驗，談到報考台大新聞所的動機，最後再寫修課規劃。因為大學是社科院系，我以地方創生、環境新聞作為個人亮點。主題聚焦是雙面刃，一方面代表自己志向堅定，想得夠清楚；一方面若教授對該主題沒興趣，分數恐也不會太高（畢竟未來是要納入自己麾下）。不過自身經歷也無法杜撰，大家用心準備即可，不用想太多。

模擬口試

這部分若有補習，補習班會安排老師與同學進行模擬口試，非常推薦大家體驗一次，感受攻防的過程，老師也會在事後提出建議。但要特別注意，台大新聞的口試有英文題，我英文聽說能力不好，僅參考學長姐經驗，把口試問題做一次中英文的擬答而已。

英聽方面，建議大家注意關鍵字，大致能掌握問題方向，如果有聽不懂的單詞不要太過糾結，否則也無法認真聽下一句話，就不能推敲語意了。我看有些學長姐會跟教授反覆確認問題，若真聽不懂就再向教授詢問一遍吧！

口說方面，若沒有流暢的表達能力也不要緊，重點是願意開口，即便是簡單的單詞拼湊，教授也不會太刁難。

補充：我另外有再與家人模擬口試一次，多開口可以減緩緊張感，大家不妨與身邊親友多練習。

正式口試（10 mins）

這次口試教授跟去年一樣，分別是洪貞玲、謝吉隆、王泰俐。我憑模糊的印象寫，可能有些問題已經漏掉，以下分享口試過程。（斜體是教授，其他是我）

自我介紹兩分鐘

教授隨時會打斷，但我講話語速快，講完可能不到兩分鐘，也沒被打斷。

謝：地政系的話，有關注最近房屋稅的議題嗎？

（完全沒有準備到這題，我就如實回答）教授不好意思這部分較無關注到，過去比較注意地方創生、文化傳播等相關議題，而教授提到的部分，我會再回去請益同系的老師與同學。

洪：有什麼想去的媒體嗎？

因為對農業、地方創生新聞有興趣，想在媒體工作又不想受商業力的影響，所以想去獨立媒體如上下游，對公視我們的島也很有興趣。

洪：但獨立媒體的收入較少，家人支持你嗎？（英文）

（這部分我根本憑直覺回，回得蠻不好的）因為姊姊是公務員，所以在經濟部分家庭較無顧慮，剛進大學時家人希望我也成為公務員，但在不斷努力溝通的過程中，他們有感受到我對新聞的熱忱，也願意支持我完成自己的夢想。

洪：你有個幸福的家庭。（笑死：Ｄ）

十分鐘的時間過得相當快，不知不覺就結束面試了，我覺得教授對我沒什麼興趣，但聽另外兩位口試同學的經驗分享，感覺也差不多（他們一個正取、一個備取），甚至有人英文回答不出來被說可以直接用中文答，所以教授應該是蠻友善的啦……。

值得一提的是，最後所長（洪）問我是不是戴墨鏡？還是黑眼圈？我回他我已經有蓋遮瑕了，是因為過敏性鼻炎才這樣（誰會在面試戴墨鏡！）。然後三位教授開始私下討論起過敏性鼻炎？？？（蠻好笑的，但也可以看出口試氛圍不會太過嚴肅，大家不用緊張！）

【心態調整】

這部分比較暗黑，建議情緒快崩潰的人再看就可以，至少知道自己不是一個人。

承上篇所述，我情緒敏感、容易分心、又很愛拖延，從七月開始，就陷入長期的焦慮與憂鬱中。去了學校的健康中心諮商，也開始吃安眠藥（過去從來沒有失眠問題）。每天從圖書館走回租屋處，日復一日的過程，讓我覺得自己像是意識存在在一個軀體中，外面的世界都是假的（元宇宙的概念）。

同時，各種身體問題也漸漸浮現。嘴巴破洞沒停過、只要一熬夜就頭痛，房間囤積了各種藥物，有幾次在浴室洗澡都很想放棄，一個人崩潰大哭五六次。但日子還是要過，情緒退潮考試時間仍在倒數。發洩完後認真思考，還是想把這段路走完，就決定進圖書館繼續讀書。

這段時間我思考很多。包括為何要考研？不考研我能做什麼？坦白講放棄真的不會怎樣，所有問題終歸要回到自身。我認為報考新傳所的同學，大多（我不能肯定）是自己想讀的。因為想達成目標，所以努力往前，是再簡單不過的觀念法則了。但我們常常因為情緒、周遭人的眼光，影響自己的決定。因此，我想引述戴晨老師的話：「考試不能決定你的價值。」上榜與否，不能左右我們成為什麼樣的人，就算想退出放棄也不要緊，只要對得起自己的決定就好。

特別說一下，政大放榜前夕，我獨自到花蓮旅行，在房間只睡三小時，醒來看到榜單上的名字沒有自己，連備取也沒有，瞬間身體癱了，完全無法思考，哭也哭不出來。就這樣一個人騎車到七星潭吹風，因為前晚沒什麼睡頭痛到不行，真的有種世界秩序崩塌的感覺（努力有時不一定有用，我整個人都投入考試，竟然什麼也沒有）。

但整理完心態回到台北，默默等到交大、師大、台大、中山放榜，事實證明情況也沒想像中的糟，世界之大總有賞識你的地方。希望大家看完可以多點信心，山不轉路轉嘛～人生那麼長，就是持續前進，感受生命的美好與哀愁。

【後記】

因為 SEO 的關係，把新傳所準備的內容移到 Matters，不知效果怎麼樣，但順便補上 5 月的雜感。

（寫於 5 月）

至今依舊覺得考研是段不可思議的旅程，大幅改變我的身心狀態，這可能就是成長吧？考完試後，我進入獨立媒體實習，拜備考經驗所賜，我頗快進入工作狀態，能依照自己的步調完成公司要求的 KPI。而新聞撰寫重視的事實推論、查證、批判思考，都是在準備研究所時養成的能力，所以不管有沒有考上，認真備考一定能提升自我價值！

現在每天都十分期待進入研所，旁聽農院的課，加深自己對相關議題的瞭解；申請交換與實習，提升視野的廣度（不知一年後再看會怎麼想）。無論如何，能做自己想做的事真是太好了！

【致謝】

希望這篇文的內容能幫助到所有正朝著自己目標邁進的同學們。感謝宣佑、藝方、翊柔、靖軒學姐不厭其煩解決我各種奇怪的問題；感謝晉維幫我看統計題目（雖然我依舊不會）；感謝安幫我排版作品集、修英文信；感謝宇璇、知亭、銓等考研夥伴的陪伴與激勵；感謝戴晨老師的指導與心靈雞湯支持（默默崇拜女神）；感謝我的家人願意無條件支持我達成理想；感謝姊姊與室友的各種幫忙；感謝江諮商師與張醫師，照顧我的心理健康；感謝閱讀我電子信的朋友，作為我孤寂生活的小小窗口，雖然總是我單向輸出，但相信你們一直都在。一路上受到太多人的愛與照顧，故將此經驗傳承，考研這條路也許孤單，但我們從來不是一個人。引用藝方學姐的心得文：「功不唐捐，玉汝于成！」

對我的生活雜感有興趣的可以填電子信表單，祝大家都能抵達想去的地方。

有任何問題歡迎聯繫：張愷丰