聲音的課後輔導 【 新人打卡 】

恬淡之音
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今天上課,來了位文靜纖細的女孩 ,學了三年聲樂,說話細細的很小聲…

她有雙漂亮的眼睛,但是因為缺乏自信,也或許是壓力讓她眉頭深鎖。

詳談後得知,她雖然是女高音,但是唱不了高音,很會破音,上完課喉嚨都不舒服。

學校老師都認為她不認真,沒在練習,她說她很努力練,不舒服還是很認真在練,可是還是沒進步,唱不好,覺得很累,而且老師還是不喜歡她...

我看著她的眼睛,請她安心,和她說,這些都只是方法問題,你只是還沒找到方法而且缺少正確的聲音概念而已。

帶她暖聲,很明顯她唱到經過音時會非常緊張,這是長期不舒服的感覺記憶累積下來的結果,必須要讓新的身體感知與記憶注入,需要鼓勵和時間。

和她說明呼吸要如何吸氣,加上一些拉伸動作,去感受身體與氣息的差異。

她體感很好,感受力很敏銳,在下課前十分鐘時,唱出漂亮又有飽滿共鳴的高音La,

她眼睛發亮,很興奮,說之前只唱到Fa都很勉強,不敢相信這是她唱出來的聲音,

她非常喜歡這種聲音,喜歡這種清亮又飽滿的共鳴,還有這種唱歌的舒服輕鬆感。

聲樂,BEL CANTO即是BELLA CANTO的意思

唱出很美麗的聲音共鳴, 屬於每一個人自己獨特的聲音,就是這麼迷人。

聲音技巧不是唱過就會進步,這像練樂器一樣,要知道樂句結構如何拆解,慢練,

不是花大把時間從頭練到尾,卡住單獨練這麼簡單的事情

背後有一套很深的練習邏輯需要去思考,最有效率的方式,就是找專家陪同帶領,

聲樂要進步,必須是要有效率的練習呼吸,及氣息與其他部位的肌肉運用。

孩子,歡迎妳進入美聲世界,妳的樂器很美,很漂亮呀!

請別放棄 ,繼續加油!


🎼 聲樂家談聲音IG頻道:

https://bit.ly/恬淡之音IG


CC BY-NC-ND 2.0 授权

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恬淡之音恬淡之音致力於分享科學聲樂及聲音呼吸和身心教育的重要概念;讓聲音不再是神祕不可解的頭痛問題,而是人人可共享共成長的開心學習。
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