如何看待教育部宣布暂停 2020 陆生赴台就读,会带来哪些影响?
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作者:Angus Shih
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来源:知乎
坚决支持中央政府的决定。
因为COVID-19引起的骚操作早就引起陆生群体的不满了。先是二月份,在短短几天内把整个中国都列为禁止入境地区(当时部分沿海省份的疫情甚至还是个位数),同时却在之后的一个多月时间内,允许香港侨生入境(当时香港的传染人数已经超过大部分陆生所在的沿海省份)。在即将关闭香港进入通道前,还专门给香港人留下了缓冲期——相对的,陆生的禁止入境只不过是早上的一纸禁令,且马上执行:我本来买的是1月29日回到台北的机票,前两天直接告知被禁,没有缓冲期、没有补救措施。更不用说外籍生:那些欧美同学,直到南欧疫情爆发时,都还可以肆无忌惮地入境台湾,台湾亦允许民众前往那些地方旅游——这也是现在大规模境外感染的源头。对待不同地区学生采取不同标准,且明显以政治手段处理陆生入台事宜,这是台湾当局的问题之一。
最初禁止入境时,陆生属于豁免对象,但在入境后需要接受14天集中隔离(后来在短短几天内变为陆生也不允许入境)。以常人的眼光,这个14天集中隔离的地点应该由当地政府安排吧?再不济也应当协助各校设置隔离地点,并提供相应补助。但是台湾当局的教育部门只会制定规矩,却从来不管学校的死活。在台陆生中的大部分就读于私立大学,大城市的私立大学很多宿舍资源不够,且在没有公权力的介入前提下,无法要求酒店宾馆等提供场地。这使得14天集中隔离变成了无法实施的政策:根本没有宿舍可以供隔离。即使是台大这种享受着最顶级资源的大学,要清出一整栋宿舍隔离几百位硕士、博士生,都是极其困难的。更厉害的是,教育主管机关一纸命令:如果各校没有能够满足隔离要求的宿舍,就不核可该校陆生赴台——啼笑皆非的是,这个标准甚至允许「以屏风隔开的」双人间,敢问台湾当局,屏风可以防病毒吗?行政机关的不作为与责任转嫁(给学校和陆生个人),这是台湾当局的问题之二。
即令陆生已经确定不能入台,教育主管机关和学校出台的所谓「安心就学」政策,也是漏洞百出。所谓的政策说白了只不过是要求各级学校调配线上资源,使用云端课堂等方式录制课程或线上直播。但是设备和多出的人力成本谁来承担呢?教育主管机关可不管这些事情,所有的责任都在学校。这也导致一部分学校负责录影的课程助教,真的是在「用爱发电」:要不是由原本的课程助教,多加上了一项费时费力的录影工作;要么是有些同学看在往日同陆生的同窗情谊,自愿帮助他们录影——从这个角度上看,「台湾最美风景是人」这句话好像也没错。但是,但是,但是!台湾的陆生不只是本科,硕士、博士怎么办呢?那些要做实验的理工科研究生怎么办?那些宿舍里还堆着几百册藏书的文科研究生怎么办?这群人中的一大部分都已经修完了所有课程,根本不需要线上课,他们需要的只有实验室和书籍。但没有办法赴台,台湾教育主管机关和学校也无法弥补他们这方面的损失——以台大而言,一年只招收3个学士班,却有将近200个硕、博士生。学校和教育机关无法照顾所有学制的陆生,没有任何补偿措施,且片面压榨学校与学生,这是台湾当局的问题之三。
陆生不能赴台,但是对于大陆和包括陆生群体在内的大陆群体的污名化却从没有停止。最早是武汉撤侨,台湾当局一定要求由其航空公司执飞,且将飞回台湾的染病乘客责任怪罪给大陆,也借此暂停了后续的包机返台——当时的理由是负压病床不够,但前几日当局刚公布了消息,说负压病床还有一半。以台湾现在的感染人数对照当初撤侨时,真不知道当局是不是觉得人民个个都是三秒记忆的金鱼?此后,当局不仅不协助学校处理陆生隔离宿舍问题,还利用报纸舆论,将客观上没有宿舍隔离的情况,塑造为「陆生强行要求回台,台生不得不做出牺牲」的悲情戏码——受教权是学生的基本权力,台湾教育当局的领导连这点基本的道理都不懂。更不用提最近的清华陆生在微信群组内的聊天记录被公布,台湾当局甚至将要动用司法力量,约谈这位发言的陆生——因言获罪不过如此。若是如此的话,台湾PTT、巴哈上各种辱骂大陆和陆生的留言,其中不乏有涉及人身威胁者,是不是我们也可以把它们收集起来,举报给台湾当局,看他们是不是有种一个个约谈?不解决陆生的就学困境,反而利用陆生和大陆人群体作为自身防疫不利的挡箭牌,这是台湾当局的问题之四。
其实,台湾当局将陆生视为政治议题进行操作,并不是第一次。我从2013年來台灣就读,光是一个健保议题,就已经被炒作了三轮了。陆生是一个无比恰当的政治操作群体:1、没有投票权,意味着他们无法在政治领域威胁到操作者的利益;2、身处台湾且代表了大陆,是活生生、最真实的操作对象,远比其他群体更具体、生动;3、符合了民族主义的操作目标,「大陆就是敌对的对象」,大陆的一切都是有问题的。所以,身为一个18岁的大好青年,我想请问各位,为什么要把自己浪费在这里?
我为什么要选择来台?理由其实很简单:当时高考时候虽然考了个985的分,但是年少轻狂,想要出门闯闯。大陆人对台湾的印象,在2013年时,还是韩寒的《太平洋吹来的风》、「最美的风景是人」,再加上文科生对于「保留传统文化」的滤镜加成,毅然决然选择了台湾。硕士留在台湾的理由也很简单:在我自己的细分领域,台大是全世界范围内做的最好的几个学校之一,且这里的师资结合了东、西方的不同背景,对我这种未来希望接受一定汉学方法论指导的人,显然具有不小的吸引力——且我的老师都在台湾,熟悉的环境让人容易产生一定的惰性。
但是,站在2020年的当下,真的还有必要來台灣嘛?台湾当局的这波操作,已经充分证明了:陆生是随时随地最容易被牺牲的一个群体。过去,我们或许能说,台湾的政治操作手段,只要不去理会就好了——反正健保也通不过,我们自己买商业保险就好了,甚至还更加便宜。但是一旦到了危急时刻,陆生群体就会发现,这不仅是政治操作的问题——不是「不理会政治」就能够解决的。在一切决策都被政治化的当下的台湾,陆生群体被视为大陆的化身,是随时随地可以被拿来祭民族主义大旗的那一群人。我们牺牲的是什么?是几个月甚至是一年的学习时间,是滞留在台湾的大量个人财产和学习资源,是无法完成学业也无法寻找工作的尴尬处境。
就在教育部宣布暂停2020年陆生赴台就学的公告发出后,台湾的「陆生联合招生委员会」还发布了所谓公告:
我其实很好奇,所谓的陆生联招会是不是真的蠢?难道教育部的公告你可以去协调吗?你对接的是什么机构自己不清楚吗?直到今天为止,陆生联招会还在自己的微信群里宣传仍然有开放的可能,要求家长和学生们持续关注。这不是昭然若揭了吗?放着7000多个已经就读的陆生权益不去维护、不去保障,反而优先照顾的是那群盼望着入学的陆生。早在教育部没有公布暂停招生的消息前,我就同自己的几位友人讨论过,如果今年开放招生,我们就要写一个:「不要来台湾的50个理由」。任何枉顾我们权益的群体、社会都不值得信任,也不值得我们去投注青春。
所以,干嘛要去台湾?好好努力高考吧,考得好留在大陆的985不香吗?真要想出国的话,新加坡也是个讲中文的好地方啊;中国的香港虽然最近乱了点,但中联办可是堂堂正正的国务院派出机构,有事找中联办总比在台湾根本无人回应好了千万倍吧。
因此,身为在台就读7年的老陆生,坚决支持国务院、教育部相关政策。
询问过答主,确实对台湾在读陆生没有影响。
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