認識瑟谷教育

什麼是瑟谷教育？

瑟谷教育的理念源自美國一間私立學校 —— 瑟谷學校（Sudbury Valley School）。

瑟谷學校成立於一九六八年，位於美國麻省弗雷明翰（Framingham），是美國第一間讓學生自主學習的學校。此校已運作超過五十年，無數畢業生繼續升學或投入熱愛的事業，過著豐盛有意義的人生。現時全球有多於五十間機構以瑟谷模式運作。

瑟谷學校的特色如下：

一、自主學習

瑟谷不設強制課程，而是由學生主導學習，按自己的興趣選擇每天的活動。只要不影響他人、不違返社群規則，學生可以自己決定每天要怎樣過。他們可以發起任何有興趣的活動，也可以自由參加其他成員提出的活動。瑟谷裡任職的大人稱為「職員」，其角色是在學生需要時輔助他們。

瑟谷學校相信孩子原本就擁有強烈好奇心和強大的學習能力，會想發展成獨立和有能力的人。瑟谷提供一個安全和滋養的空間給孩子，讓孩子跟隨自己的步伐和方式發揮，實行真正個人化的學習。

瑟谷學校視每種興趣、活動、知識為同等，沒有一種興趣比另一種興趣高尚或重要。瑟谷相信學習跟玩樂和生活密不可分，孩子自發選擇的活動就是對他來說最有意義和最有效的學習。

孩子有無盡時間探索自己的興趣，孩子每天的生活安排皆由他們自己決定，職員不會刻意引導孩子往特定的學習方向，而是順應孩子的偏好和選擇，支持他們學習，在他們需要時協助。

二、自我評估

瑟谷不設外在評估，即是職員不會用測驗、考試、分數等外在標準去考核孩子。職員的角色是輔助者，而非評核者。

瑟谷相信孩子能夠評斷自己的付出和進步。但若學生有需要，可要求職員給予意見，以改善他們的工作。如果學生想透過測驗去評估自己，也可以提出，職員便會幫忙。

三、混齡

瑟谷學校學生年齡由四歲至十八歲，不分年級，採用混齡形式在校園共同學習。瑟谷不以年級劃分課室，校園像一個「大家庭」，課室以活動分類，例如音樂室、美術室、圖書館、電腦室、廚房、大廳等。不同年齡的孩子做自己喜歡的事，小孩子會向青少年學習，大孩子也會跟小孩一起玩。

四、校務會議（School Meeting）

瑟谷學校由社群成員（職員及學生）共同管治，每人有同等的投票權，參與制訂校內大小事務，例如制訂規則、增添設施、舉辦活動、修正規則、計劃學校財務支出、招聘和重選職員等。

校務會議每週舉行一次，所有職員和學生都可自由參與和投票，以少數服從多數來決定校內事務。由於學生的人數比職員多，他們真正擁有管治學校的權利。

瑟谷學校的經驗顯示，年長的孩子往往較積極參與校務會議，而年幼的孩子只會參與對他們有直接影響的議題。

五、司法制度（Judicial Committee）

瑟谷設有司法制度，俗稱瑟谷法庭，以處理成員間的日常紛爭。瑟谷法庭每天舉行，由選舉產生的主持人、書記、當值的孩子和一名工作人員組成。法庭會調查書面投訴，並確保程序正確，被裁判違規的成員，必須承擔後果。

瑟谷教育在香港

一群教育工作者和家長於二零一七年在香港試行瑟谷教育，二零一八年正式成立了一個小小的瑟谷社群。