《我不是专家》1：凡事都是缘分
每次有机会与父母、执教者们分享教育心得，我都必须强调一点，自己不是教育专家，手上亦没有专业文凭，有的仅是个人经验之谈，陪伴小朋友成长的岁月一点一滴累积所成。如果觉得合适，就听听；如果觉得不合适，笑笑就好。
好多当老师的都投诉说现在的孩子难教，跟自己孩童时代的素质相差太远了。这一点是事实。
我个人有个信念 ----- 人与人之间有一种非常奥妙的存在，叫做缘分。六亲和自己、医生和病人、朋友与宿敌、情侣和情敌是如此，老师和学生之间自然也离不开“缘分”这两个字。
真的。
曾经有一个孩子，初中，爱宅房内，唯有在吃饭的时候出现在饭厅，从不与家里任何人交流。父母找我，担忧。为了保障孩子的成绩，我特地给这个家庭介绍了一位经验丰富的教育系博士。上了约半年的课，博士向我道歉，说无力继续，放弃。孩子实际上非常有礼貌，对于大人的要求向来都是100%配合，毫无怨言。然而，他就像一个丢了灵魂的空壳，所有举动都是被动式的，说话也毫无温度，成绩更是不上也不下，仿佛和他本性相呼应。博士卷包袱走人之后，愧疚的我也暂时答应家长，接手这个孩子的案例。没料到的是，孩子却在短短的几个月内脱胎换骨，不但整个人阳光活泼起来，学习更是前所未有的积极和勤奋，三年后还以傲人的成绩高中毕业，校内无一老师不竖起拇指对他表扬，让家长在师长会面日脸上添光。我也是内心澎湃，为这个孩子无比骄傲，不是单单因为他实践了学渣变学霸的神话，而是看到一个孩子可以自信地发光发热，有清晰的人生目标、对未来充满憧憬和希望，这份感觉是美好、值得欣慰的。
是的，我就是这样不知不觉就一直带着这个孩子直到高中毕业，当中还顺手修复了他和家人的关系，一气呵成。实际上，孩子一点问题都没有，追根究底就是因为有小到大都特别乖巧听话，家人太安心的缘故，导致孩子错失了与家人撒娇和讨爱的机会；而随着年龄一天一天增长， 被边缘和孤立的感觉越来越浓烈，甚至把他吞没在黑暗中，看不到人生的希望，只想赶快长大，摆脱这个家。阴差阳错之下，命运之神安排我走进了孩子的生命中，孩子回忆印象有提到，对于我的到来，他原本不抱任何期待，没想到我这个老师实在不照常理出章，让他摸不清头脑的当儿，也激醒了他沉睡已久的灵魂，整个人重活了，世界开始变样，有了荒洪之力！我觉得太好笑了。
好多人总爱说我孩子气，像个永远长不大的孩子。有个家长曾半开玩笑地跟我说，把孩子交给我教导之后，他突然发现孩子内心住了一个老大人，说话做事有超越年龄的稳重，谈起知识更是让当家长的自叹不如；而和我相处之后，他意外的发现我成熟的外表下怎么莫名其妙地是个孩子，如此后来才显现的矛盾和落差重重冲击他的三观，他认为或许就是这个特征，所以我才能奇葩地轻易走进孩子们的内心世界。搞到我听话，都不知道这是恭维还是嘲讽，哎~头痛！
老实说，我真的不清楚，情况是否就如这位家长所言。不过，他人在猜想我的职业时，总会说我是个幼儿园老师，不曾出现其他选项，难不成肉肉的女生总会让人联想起幼儿园老师？
我再怎么替自己狡辩，有一点确实无法否认，就是我真的就是一个人前人后很不一样的人。
在教导学生或者表达所知所闻的时候，我有自己的一套方法，甚至让人误会我毕业于某个大学专业，实际上，我只是刚好不小心阅读或者接触到相关资讯，又那么刚好适合用在某个学生身上或者当下用来讲通某件事，如此罢了。这，却会让大家误以为我“精明、睿智”。
殊不知在生活上，我是个彻彻底底的大白痴，反应后知后觉，就算撞鬼了还迟钝到连恐惧都没有，事后想起才全身起鸡皮疙瘩。除此之外，连带还是个超级路痴、脸盲！买一送二，自己简直天上少有地下无。换句话说，就是人前天才（原谅我往自己脸上贴贴金），人后蠢材。
因此，我感觉自己居然可以为人师表，陪伴不同孩子成长，最长的有16年，不可思议。自己不但没有误人子弟，还得到了家长们的信任和感恩，自己口中常挂着的“都是老天爷赏口饭吃”，是真心这么想的。我的逻辑是，老天爷估计是看在我本人忠厚勤勉的份上，知道我会干的事实在不多，所以就特别派了孩子们来到我身边，表面上我教他们，其实我们是互相学习，我也从孩子们身上获得不少人生启示，成为了今日的自己。
老天爷安排的，如果不是缘分，是什么？
因此，我感觉任何一位与教育孩子有相关性的人，不管是家长也好，老师也好，在无法进入孩子内心溅起水花的时刻，别气馁、别自责。
孩子愿意跟随我们的教导，让我们走进内心世界，那是善缘；
孩子一直跟我们搞对抗、叛逆不羁，那是“不善”缘；
孩子对我们态度不冷不热，愿意配合但心房关闭，那是有缘无分；
我们有能力有信心想教一个孩子，却没有机会，那是无缘无分。
无论哪种缘分，身为大人的我们都要祝福每一个孩子，在人生中可以找到那个有缘人、属于自己的伯乐，拥抱自己的价值。
原因嘛，简单。
因为这世上没有蠢孩子，每个孩子都是某方面的天才。如果我们没有缘分去发掘，那么就让跟孩子真正有缘的人去施展魔法吧！