從芭比海默到老高小茉──談資訊濃度與資訊呈現

不管是芭比，或是奧本海默，我覺得都是在「資訊的呈現面」做得不錯的好案例。

一個很艱深、很難說清楚講明白，錯綜複雜的概念，本來就很難呈現，只能用最低的標準，讓大多數的人「能多多少少碰到點邊」。物理定理如此、性別平權如此，其他更多的理論和概念也如此。

小心資訊濃度與資訊呈現方式

身為一個科技大學行銷文案講師，在上行銷文案課的時候，一開始就教同學們，一定要設定好目標對象的人設 (persona) ── 你到底想對誰說話？他∕她的價值觀是什麼？說什麼話，他∕她才能了解你想表達想溝通的意思呢？

這還會扯到「資訊濃度」的概念。不同人對不同概念的認知不同，基礎觀念與知識理解程度不同，想用相同資訊濃度，和同一種資訊呈現方式，塞進同樣質量的資訊或概念，是不可能的。

所以有人只看老高就爽了，有人則選則去看曲博。當然選擇老高的會被「資訊濃度吸收能力更純更多」的人瞧不起，也不想去深究知識的正確程度與深度，就只要娛樂娛樂，當成聊天下酒菜，這也沒什麼不好。

虛不受補，不能硬塞

至少在這類受眾對資訊的接受方式與程度來說，老高已經是到頂的選擇了。再想塞更多知識，會讓想塞的人有焦慮感，被塞的人更是痛苦不堪，用不著搞出這種「女人何苦難為女人」的戲碼啦。

別忘了還有更多虛不受補的受眾，別說知識了，連一些專門領域名詞都沒法溝通。在這些人的日常環境裡，是用不上也很少有機會接觸某些名詞的。

比如對會計師硬塞量子計算的觀念，在沒有特別需求的前提下，也只是讓人消化不良，產生吃多了也只能拉出來的結果啊。

大家都可以想想，什麼才是適合自己的資訊呈現方式，以及吸收的了的資訊濃度。