無心的策略應用:關於大三系上所舉辦的台客舞比賽

PatrickWong
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IPFS
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還記的自己在大三時參加過系上舉辦的台客舞比賽。

當時的比賽隊伍有四隊:兩隊四年級、兩隊三年級。其中三隊都是由同年級所組成的隊伍,唯有筆者這隊是由一、二、三年級組合的混合隊伍。

決賽是現場人員投票取兩隊晉級決賽。

當時第一輪比完時,自覺其他隊伍都表演的比自己好,應該是沒機會晉級了。

結果幾乎大部分的人都投給自己年級的隊伍,四年級因為分兩隊,票倉就各分了一半!三年級大多都投給另一隊,筆者的隊伍最後則得到一、二年級的票倉進了決賽。

雖然最後決賽輸了,但事後來思考這件事,因為大家都優先把票投給自己認識的人(或自己年級的人),才導致投票機制把表現較好的隊伍給淘汰掉。

因為投票機制晉級到決賽,但也因此輸了決賽,可以說是「成也蕭何、敗也蕭何」的最佳例子。當初決賽的時候,大四跟大三都把票投給另一隊,而大二大部分都是工作人員,雖然有票源,但有投票權的人不多,所以基本上只有一年級的票倉。

回想起來,如果當初就想好

  1. 「投票機制」
  2. 各年級都會投給自己人

然後建立起一支由大1~大4所組合起來的隊伍,或許冠軍就唾手可得也說不定。

其實這不就是策略規劃&應用的一種方式嗎?!

或許,所謂的投票選票,也是類似的思維。想辦法將中間選民或游離選民像自己靠攏,不論是跟誰站台、或是跟誰搭成副手,也都是類似概念也說不定?

最後,不知道大家有沒有以前不知道,但現在回想起來算是策略應用的一種方式?大家可以提出來一起交流討論。

CC BY-NC-ND 2.0 授权

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PatrickWong「進步,從不說明天開始」,內心燃燒著工管魂的企管人,要求自己人生不設限,並尊重社會多樣性,興趣是廣泛閱讀,夢想是當Serial Entrepreneur
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