p5.js + Cursor 實作紀錄

Makka Pakka
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IPFS
有 AI 的幫助確實在學習上更有效率,但把想像實踐出來還真不簡單。「AI 對於學習來說到底是加法,還是乘法呢?」

這週課堂上,老師向我們介紹了如何運用 AI 進行創作。透過 AI 來完成作品,比從頭學習程式語言來創作更加快捷、方便。只需與 AI 溝通,它便會提供相應的程式碼。然而,這樣的方式仍然需要掌握一些技能,例如與 AI 溝通的語法、邏輯結構,以及如何在此基礎上進行客製化的操作。

之前聽過另一位教授的分享,我覺得很有趣,也很想分享給大家。他曾問過我們一個問題:「你們覺得 ChatGPT 對於學習來說是加法還是乘法?」

他的答案是:ChatGPT 對於學習來說是「乘法」!

因為當我們如果在領域中知道了一些背景知識,像是特定的 term,我們便能請 chatGPT 達成更具體、明確的任務,達成事半功倍的效果。但如果我們對於領域的知識還不了解,就無法下達明確的指令,就如同是 0(背景知識)* ChatGPT = 0,並不會有比較好的效果。

就如同我們在學習生成式藝術一樣,雖然省去了好大一部份的開發成本,但還是要秉持著持續學習的精神,藉由一步步理解程式的邏輯,才能在後續有更多可以客製化的空間。


以下紀錄本週創作的作品~~ 可能沒有到很好,但想藉由紀錄的方式,看見自己的進步 !

BLUE BUBBLE
稻田
CC BY-NC-ND 4.0 授权

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