《個案分享》為他人打分數

一切都從衡量開始。

她在公司是一個不上不下的職員，能力既沒有很強，也不至於邊緣化，老闆與同事都對她有不錯的評價，然而她更希望能為公司創造更多的價值，難免給予自己許多的壓力及隨之而來的負面情緒。

最近公司在評比，他們需要互給分數並且與老闆個別約談。

透過這個機會，乾脆好好的為他人打分數吧！

於是我們列舉了她身邊具有影響力的同事、家人、朋友…等。一一為他人打分數，並且說明原因。

為什麼要這麼做呢？絕對不是要去評價他人，而是透過這樣的整理、比對，試著找出她都是如何的評價他人，那個在她內心深處的要求到底是什麼？

是定位。她衡量一個人幾乎是唯一標準，就是用角色定位來衡量，是目標導向的，是結果論的，那些在人類身上奇形怪狀的人格特質對她來說，似乎沒有什麼多大的意義，她只看重是否能達到符合角色定位的結果。如同她的母親用一生證明，為了堅守家中的這個角色，以至於放棄了心中關於自我的追求。她曾經說，不要和母親一樣，她要放下，她要自由。但這衡量的標準，卻從潛意識中散出發那種只有自己聞不到的味道。

而在角色定位之間，也沒有其它關聯。她突然發現，原來也是這樣嚴格的要求自己，也切斷了與他人之間的連結。

一個人的部分的好，或許會帶動他者部分的好。

一個人的部分的好，或許會勾出他者部分的不好。

一個人部分的不好，或許會激出他者部分的不好。

一個人部分的不好，或許會突顯他者部分的好。

每個人的不完美，都關聯著其他人的不完美。在眾多分數裡面，沒有一個一百分的人存在。

她突然鬆了一口氣。因為她把自己的價值，只侷限在某個位置的結果論上，忽略了她與其他人的關聯，有可能創造更多的價值。

有絕對價值嗎？柏拉圖說，有，那是至善。尼采說，沒有，價侓是不斷被創造出來的。

在我們都還不完滿的時候，透過不斷的創造，有一天或許會找到所謂的絕對。但在此之前，別用殘迫彆腳的思想，來框住別人與自己。