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寒林夜寞
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以日本動畫「工作細胞」做衛教教學

寒林夜寞
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特殊教育的困難就是在於教材必須不僵化

今天學校的研習「愛滋病防治」完畢之後,我看到其中有一段卡通是在擬人化血液的免疫功能操作,身為資深宅的我腦中立馬想到動畫「工作細胞」這一片,於是在研習後播放給學生看。這一片真的是寓教於樂的好動畫,很清楚的解釋了血液的功能與名稱,以及如何擊殺細菌與病毒,擬人化的做法加上日系狗血的動畫常規,搭配通用的畫風還有戰鬥元素,角色選用也用上了巨乳御姐(巨噬細胞)還有蘿莉正太(血小板),充分掌握熱門動畫片的基本構成,不管是純看歡樂的亦或是以教育為目的,都有著不錯的效果。

給特教生看了以後,容易分心且注意力不集中的他們也很熱血的認真看完一集又一集,看完對於血液角色名稱都能述說一二,也歸功於看動畫通常對於劇中角色名稱的印象深刻,遠比記憶書中常識來的容易,因此用動畫應用在特教生教學上,是有著顯著效果的。

CC BY-NC-ND 2.0