學校二三事

回到學校一個月了，好多人都問我：「適應了嗎？」

其實，說不上來。

隔了三年，再次回來，不管是導師工作或是任課課程，彷彿只是按下開關，連熱機也不用，熟悉的手感自動上身，學校的那些小毛頭，感覺上，只是小哈的放大版，會說的話更多一點，腦子古靈精怪的東西也多一點，其他的，諸如幼稚程度、耍賴程度等等，兩者相差無幾。

所以從家裡延伸到學校，心情也沒什麼需要轉換，都是些可愛的，偶爾需要唸一唸或修理一下的小生物。

有一天下課，兩個小孩神神秘秘把我叫出教室，東張西望，還一邊驅逐好奇飛過來的幾隻同學之後，小小聲問我：「老師，你有班上OOO家長的電話嗎？」

他們緊張的臉，讓我大腦受慣性觸發，警鈴大作。

該不會是那個同學跟他們倆有什麼糾紛，要告狀到家裡去了吧？！

開學前，前任導師就曾警告過我，那個OOO家長很難搞，這下......

「怎樣？你們要幹嘛？」

我故意問得一派輕鬆，怕一個打草驚蛇，他們就不敢告訴我。

「老師，你不能說哦！」

「怎麼了咩？」

我怎麼能一開始就給承諾，當然得看事態嚴不嚴重啊！

「痾......就是......吼，欸，你說啦！」

平頭那個男孩推了隔壁小胖同學一把，扭扭捏捏，我更覺得不安。

「哎呦，就是今天OOO生日，我們想要幫他慶祝，還有拿刮鬍泡砸他臉，啊想說要先問他爸媽可不可以嘛！」

我的老天鵝，這是什麼可愛的問題，教書17年，第一次聽過這麼有禮貌的孩子，竟然要先經過對方家長同意，才敢砸壽星。

不過，孩子，你要問的，不只他爸媽，還有學務處生教組長吧！

學校怎麼可能讓泡沫和你們滿場飛，到時候，慶生沒有玩成，反而是各個在學務處罰站處理了吧。

稍微曉以大義（大潑冷水）之後，他們總算放棄，但是還是不死心的問我：

「那，我擠在手指頭上面，一點點就好，可不可以？」

「老師，我們剛剛有自己試過，那個真的很好洗掉啦！」

實在不忍心看他們那種小哈想吃糖時露出的眼光，只好小小聲妥協：「被抓到被罰我不管哦，只能一根手指哦，現場要清乾淨哦！」

好吧，我實在不是嚴格的有紀律的導師。

到了下午，其實心裡還是忐忑不安，很怕他們一嗨過了頭，種下禍端，趁下課上樓巡視，一上去，就聽到教室後面爆笑如雷，很擔心的走進看，嗯，真的一條刮鬍泡在壽星臉上，大家狂笑，壽星也大笑，手上還有蛋糕，嗯，好啦，守約定的孩子，謝啦！

但是，才感染那些開心回到辦公室，卻聽到令人驚駭的訊息。

有一名學生，暴怒追著老師，老師一路逃到另一間辦公室，其他同仁趕緊幫忙反鎖門，另一些同事，趕緊幫忙制伏那個失控的孩子，但孩子口中大罵：

「你們這群豬！放開我！」

事情發生在上學期，那是位資優班學生，但是情緒一直有問題，可是，家長堅持是老師不夠愛與包容，結果，每一位任課老師都被他辱罵過，幾乎每節上課，都會因為沒來由的原因，他便爆炸失控，好不容易勸說讓學校輔導老師安排輔導，也建議就醫，媽媽卻問：

「這樣會不會失去資優班資格？」

然後便是上學期的失控事件，家長終於到學校開會，但是面對差點被筆戳臉的那名老師，媽媽一句道歉也沒有，只拿出她整理好，希望學校配合的事項，逐一說明，氣焰，高張。

老師，怎麼淪落到那麼弱勢的一方？

好幾位任課的老師互相提醒，要記得逃，也不能還手，不然輿論一定一面倒，說這是不對等關係。

嗯，真的很不對等，但是，誰才是佔優勢的一方？

有一點點慶幸我請了假，不然，原本那應該也是我的任課班，如果遇到了，我會怎麼樣？

我不知道。

如果遇到了，我還能想現在一樣，對這份工作保有熱忱嗎？還是像那位老師一樣，一閉上眼，就看見那張張牙舞爪的臉在眼前，然後整夜不能成眠？

不知道。

只知道以後要記得常常燒香拜拜，求佛祖保祐日日平安。