【是時候重視的 #創新教育（上） 】當虛擬大學恆常化

【是時候重視的 #創新教育（上） 】台灣總統蔡英文前天（4月6日）偕數位政委唐鳳，與美國密涅瓦大學（Minerva School）畢業班的19位學生們視像對談。蔡英文在自己的instagram甚至以大部分篇幅介紹這間大學，因為這群來自19個國家的大學生畢業前的最後一個學期就是在台北生活。

Minerva是2012年成立﹑全球認證的四年制大學計畫，最特殊的地方是沒有校園，學生透過線上教學和旅居不同國家的方式學習。四年的大學期間需要在六個國際城市居住，學生有93％的時間不在教室，培養學生在不同城市、不同文化的生存能力。而且更有比哈佛還挑剔的大學之稱，錄取率極低。

Minerva教學法中的重要一環為主動學習平台(Active Learning Forum)，此創新技術平台提供實時的小型互動研討會。而Minerva的四個基礎課程，則集中訓練學生不同的能力，包括批判力、創意思維，溝通力與互動技巧。「每個大學都說自己在培養這些能力，還要培育學生成為國際公民，卻局限在單向授課，他們根本不知道怎麼做。」

雖說是線上課程，但上課方式又不同於網路上的課程，他們強調多元背景的互動。雖然沒有考試，但四年下來，累積超過幾千次的評語，包括作業、專案和上課表現（Online seminar會實時記錄你的發言頻率等），更能追蹤學生是否真的將知識基礎應用上。比如說在2018年開始，Minerva就和香港科技大學合作推出嶄新科大-Minerva學人計劃。在畢業年的學生可以在完成課程以及相關專題項目(Capstone work)前提下，選擇到科大參與並親身體驗研究工作。

這種模式不一定適合每個人，今屆畢業生稱剛入學的時候有160位學生，現在是最後一學期了，目前是100個學生。有些同學入學後發現不適應四個月就要換一個國家的生活方式，因而退出學校；也有同學有機會進去非常好的企業實習（這所學校的學生在大一很多已能收到Facebook、蘋果、亞馬遜的實習邀請），就待在企業裡工作。

Minerva在數年前已經選擇了學生旅居的其中一個城市是台北，而這次的總統會見明顯可見作為台灣數位政委唐鳳的影響力和代表性。唐鳳被外媒以「全球首位跨性別者部長」介紹她，也是中華民國第一位數位政委。她本人從小就因高智商﹑先天性身體機能動作緩慢而受到攻擊，不適應正規教育體系，14歲起便以在家自學方式學習。

她在2020年疫情期間便推動了口罩地圖的誕生，被日本媒體封為「天才 IT 大臣」，並在則過去的4月7號世界衛生日接受丹麥前總理訪問，介紹有關台灣政府因應疫情追趕時間的的科技抗疫手段，她是怎樣以「Taiwan can help」作總結？我們下文再續。

---------------------------------

分享親民 IT topic

Instagram：Danger.Education

---------------------------------